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五年制机能学科实验课教学大纲 (医学工程专业) 前 言 根据五年制高等医学教育的培养目标并结合医学工程专业的特 点：强调“三基”即基本理论、基本知识和基本技能，加强“三严” 即严肃态度、严格要求和严密方法的原则，培养具有创造性思维的学 生，以及毕业后成为合格医学工程工作者的有关原则，我们制定了本 大纲。此大纲着重于提高学生的实际动手能力，理论联系实际的能力 和开拓学生的主动参与精神，设置了开放性实验内容，让学生在课余 时间进行自行设计实验以提高学生的学习兴趣和科研能力。 实验教学的设置分为基本实验、综合实验和总论等三部分。基本 实验为经过筛选的原机能学科的实验内容，目的是让学生掌握各机能 学科的基本实验操作技能；综合实验是综合各机能学科相关理论知识 的实验项目，目的是启发学生将有关机能知识有机地结合起来处理实 际问题的能力；实验总论介绍实验的总体要求等实验相关理论，实验 设计介绍与实验有关的科研知识，为开放实验打好基础，虚拟实验向 学生展示计算机模拟的实验，开拓学生视野。 机能学科实验课的总学时数是 80 学时，其中基本实验为每项 4 学 时，共 56 学时；综合实验为 8 学时；实验总论 4 学时、实验设计 4 学时和虚拟实验 8 学时，共 16 学时。具体实验项目及学时分配如下 表： 1 生理学部分的基本实验 实验项目 实验内容 学时数 实验一 神经干动作电位的引导、传导速度及不应期测定 4 学时 实验二 负荷对肌肉收缩的影响 4 学时 实验三 某些因素对离体蟾蜍心脏的影响 4 学时 实验四 心肌动作电位、心电图及收缩曲线的同步描记 4 学时 实验五 大脑皮层运动区机能定位、去大脑僵直 4 学时 实验六 呼吸运动调节、膈肌放电 4 学时 实验七 人体心音血压心电图、通气量及基础代谢测定 4 学时 实验八 感官实验、微音器效应 4 学时 总计 32 学时 药理学部分的基本实验 实验项目 实验内容 学时数 实验一 半数致死量的测定 4 学时 实验二 毒扁豆碱对乙酰胆碱作用的影响 4 学时 实验三 钙镁拮抗实验 4 学时 实验四 咖啡因对同学计算能力及心率的影响 4 学时 总计 16 学时