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初中生心理健康教育系列讲座之七–做一个有修养的人
第七讲:做一个有修养的人
滦平八中政教校长----王兴国
我们每个人都生存于一定的社会中,生存在一定的人群之中,就要和不同的人相处。作为学生,在家里,你们要和父母、兄弟、姐妹、亲戚及街坊邻居相处。在学校要和老师、同学、朋友相处。要处理好这些人际关系,就要有良好的个性品质,有良好的个人修养。人们常说:“修养是一个人的第二身份”。我们谁都不愿意同一个心胸狭隘、粗俗无礼、虚伪狡猾、言而无信的人打交道,建立良好的友谊。因此,人际交往中,同学们要注重对自己的良好个性品质培养,那么,如何加强自身修养,培养自己良好的个性品质呢?
豁达大度:也就是在处理人际关系时,第一、气度大、能够容人。常言道:“金无足赤、人无完人”,包括自己在内都有的人都会有各自的优势和特长,同时也有各种各样的缺点和不足,因此,首先,对于别人的优势和长处不能嫉妒,有些人就看不了别人的学习成绩强于自己;别人穿的也不能强于自己;对于别人漂亮的长相,自己也觉得心理不舒服。这样的心胸是绝对不可取的。其次,对于别人的缺点和不足不能过分苛求,要怀有包容之心。古语云:“水至清则无鱼,人至察则无朋”。对别人要求过高,你不会有什么朋友的。比如:有的人,人很好,就是不太讲卫生,和他在一桌学习,在一个宿舍睡觉,总是有一股难闻的气味;有的人爱吸烟,烟味让你很不舒服;有的人睡觉打呼噜,让你难于入眠;有的人乐于助人,只是有时说话不太讲方式等等。我们要包容别人的缺点和不足,这一点我们应学习“管鲍之交”之中的管仲,鲍舒牙有爱贪不便宜的毛病,而管仲没有因其这个缺点而不与之成为好友。再次,我们还要在容人缺点与不足基础上,宽容别人对自己非原则上的过错或无礼。什么是宽容,美国著名作家马克。吐温说得好,“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,就是宽容。”我国古代有一大臣叫张玉书,其家人因为临居家盖房占了他家点地,给他来信,让他为家里主事,张玉书写了一封回信,信上写到:“千里捎书为堵墙,让人一尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见信后不再与邻居争执,后来,临居也让出了所占的地,并赔礼道歉。关于对别人的宽容,我们应有一个正确的认识,也就是说:.宽容决不意味着无能和软弱,恰恰相反,它需要极大的力量和勇气才能做到。只有宽容,才能化干戈为玉帛。而报复心理相对来说是容易实施的,但它永远不会使伤痕消失,它只会加深双方矛盾,步入“怨怨相报何时了”的境地。在美国,一场持续4年、付出六十多万士兵的南北战争,战后,没有给美国留下任何隔阂、互相猜疑、互不信任的后遗症,原因在于:当北方由战争的劣势转为攻势,南方败局已定时,作为美国总统的林肯和最高统帅的格兰特将军考虑的是战后避免留下战争后遗症的问题。为此,格兰特将军给南军全体将士不同寻常的尊重:南军军官可以携带手枪和佩剑;每个军官和士兵都能得到一份由格兰特将军签署的证明书,证明他们是放下武器的平民,他们可以自由地回到家乡,不予以追究,不受歧视,这种证明书,他签了近三万份,格兰特将军的承诺保障了每位军人和家庭的安全和尊严,在战争后,士兵和军官没有被逮捕或做牢,也没遭受经济和政治上的压力,他们重新获得了普通平民的权利。也正是由于二位领导人的宽容与尊重,四年的战争就这样干净的平息了,也因如此,林肯成为美国历史上唯一一位能与华盛顿比肩的总统,格兰特将军也成为美国第18任总统。
第二、不为小事斤斤计较、耿耿于怀。记住这两句话:“难得糊涂”,“大度集群朋”。 交往中,一些同学因为一点小事有意或无意地伤到了你,比如:某同学打了你一下、或是骂了你一句,或者在背后说了你的坏说,或者把你违纪的事告诉了你的老师等等,你就总把这些事记在心上,见到这个同学,就想起了这事,总是想办法报复一下对方。想一想,这样是不是活得太累,别人又会怎样看你,你们之间的矛盾到底到什么时候才能划一个句号,这些事是不是要影响你现在的主要任务---学习。如果你宽容对方了,那就是另外一翻景象了。它不但有利于别人对你的赞许和友谊,而且更有利于你的学习和身心健康。
古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在坎坷不平的山路上,发现路的正中间有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯便踢了那个东西一脚,谁知道那东西不但没有被踢开,反而因为被踢膨胀起来,海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒狠狠砸它,那东西竟然再次膨胀,大到把路都堵死了。正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心理老是记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡你前进的路,与你敌对到底!”现实生活中,我们每个人难免与别人产生摩擦、误会,甚至是仇恨。如果你的心胸狭窄,无法容忍一点点误会,信奉的是“有仇不报非君子”,那么你的人生之路实际上是被心中的仇恨之剑
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