高中生课余时间安排.ppt.ppt

----研究性学习课题报告 高二十九班 我们的课余时间 高中生课余生活调查给你的自由是给自己的枷锁，放开你去自由地飞翔在天空，却渐渐变成我无法抓住你的恐惧。在这份害怕中，我不停地想确认、想前进，却忘了我们站的世界原本就很窄小，当我前进时你就必须后退。高中生课余生活调查曾经那一滴滴让你心疼的眼泪，到最后却变成了你的负担。那所有最初的美好，现在却全都歪曲了长相。而我拼命的想留住你，却只是更显得我如此不堪。高中生课余生活调查我们所拥有过的那些幸福的画面，在泪水下日渐模糊，而我什么都看不清，找不到回到原点的路。高中生课余生活调查深夜不睡，没有你的回音，手机里没有音讯，像一种预言，预言我将失去你。 一、检查己有的作息习惯，认识安排时间的重要性。 二、增加学生的课外实践，走出家门，走进大自然，亲自去劳动。 三、在平常多阅读一些优秀的书籍，关注国情民情，尽量去了解一些科学知识 序言： 乌苏市第一中学是一所具有63年悠久历史的重点高中，同学们在这里学习，生活。丰富的课外活动是校园生活中必不可少的组成部分，是否合理安排课余时间来培养自身的兴趣爱好，放松身心，将直接影响到同学们的学习效率和情绪。我们发现不少学生课外时间的安排运筹，利用情况不尽合理，效率低下，为了解乌苏市第一中学高中生时间安排利用情况的现状，我们将对高二年级课余时间安排利用情况进行调查研究。我们希望通过这次调查研究发现问题，提出对策，能够帮助同学合理制定课余时间利用方案。因此，我们设计了这一课题，希望从中获得经验。 摘要： 绝大多数高二同学课余生活用在上网，运动，阅读，看电影电视，外出逛街等。然而，并非每位同学都能处理好学习，生活中的矛盾，合理安排课余时间。为进一步了解同学如何处理，协调这些学习与娱乐间的矛盾，帮助同学合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。因此，我们对这一课题认真调查研究。 关键词： 科学安排、合理利用、课余时间。 休息是为了能够更好的前进，为了丰富课余生活，在学好课内知识的同时，拥有多彩的业余生活，减轻学习压力。我们组决定研究这课题，希望能给自己和大家一些帮助。 返回 返回  丰富多彩的大学课余生活令人眼花缭乱，怎样才能安排好自己的课余时间呢？ ? 　大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱，对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣，随意性太大，很难有效地利用高校的有利环境和资源。 　　要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。 　　另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。 　　要留出足够的时间来进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。要知道，身体是从事一切活动的"本钱"，也是一个人心理健康的物质基础。 　 此外，还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利。 研究方法： 1.使用调查问卷，调查部分高中生的课余时间安排。 2.查阅有关学习与放松身心方面的科学研究，向安排课余时间不平衡、不科学的同学讲有关的研究报告。并建议他们科学、合理的安排课余时间。 3.向能科学、合理利用课余时间的同学请教。对回收的有效问卷进行统计分析，并且向大家宣传，倡导大家科学的学习。 研究结果： 根据调查所得数据显示，很大一部分高二同学将较多时间用在了休闲方面（116人中有86人把自己的大部分时间放在休闲上）。而高二同学在电脑、游戏方面花费时间较多的人不是很多（116人中有45人把一些时间放在上网上；26人把部分时间放在玩游戏上）。而且值得我们关注的是绝大多数的同学是在家中度过周末的，并且周末时间的把握权在自己手中（116人中，有93人这样作选择）。（其中，28人认为自己的课余时间安排比较合理）此外，体育活动（28人选择了打球）及上辅导班（14人）也占有一定的比重。有8