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我要学MOOC第1期测试题2015
1单选(0.5分)
慕课的最后一个字母C 对应的单词是Course,以下说法不正确的是:
得分/总分
A.
慕课并不授予开课学校的学分,大学也不接受慕课的结业证书。
B.
在某些大学招生的时候,如果有中学生有慕课结业证书会得到青睐。
0.00 /0.50
C.
学生在老师的引导下,和同伴一起学习,按时提交作业和测验,能够提高完成课业的几率。
D.
慕课课程之所以很少人拿到毕业证书,有一个原因是作业有截至期,很多学员因为错过作业截止期,而不能得分。
正确答案: A 你错选为B
2多选(0.5分)
有关xMOOCs的说法不正确的是:
得分/总分
A.
xMOOCs以教师为中心,由教师提供和组织教学内容,设计教学评价。
B.
xMOOCs平台的讨论区像社交媒体一样强大,能够很好地支持通过讨论来形成共识。
0.25 /0.50
C.
目前的大多数xMOOCs课程所采用的教学方法与高校的传统教法类似。
D.
课程的教学内容都是分散在互联网上的免费资源,没有固定的教材。
0.25 /0.50
正确答案: B、D 你选对了
3多选(0.5分)
慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括:
得分/总分
A.
慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
0.17 /0.50
B.
我认识老师,老师不认识我。
C.
慕课课程要求学习者是主动学习者,能够积极主动地学习,包括与教学内容的互动,与师生的交流互动。
0.17 /0.50
D.
可以“中断教师授课”,反复观看教学视频。
0.17 /0.50
正确答案: A、C、D 你选对了
4多选(0.5分)
美国学者埃弗雷特?罗杰斯(E.M.Rogers)提出了创新扩散理论,认为一个创新如果能够得到快速推广和采纳必须具备以下特征:
得分/总分
A.
兼容性。
0.13 /0.50
B.
可观察性。
0.13 /0.50
C.
相对优势。
0.13 /0.50
D.
可试性。
0.13 /0.50
正确答案: A、B、C、D 你选对了
5多选(0.5分)
有关cMOOCs的说法不正确的是:
得分/总分
A.
cMOOCs课程网站提供对学生学习过程的记录。
0.17 /0.50
B.
到目前为止,cMOOCs和xMOOCs开设的课程数量差不多,发展同样迅速。
0.17 /0.50
C.
cMOOCs比xMOOCs在教学理念方面更先进。
0.17 /0.50
D.
cMOOCs与xMOOCs相比,更符合互联网学习特点。
正确答案: A、B、C 你选对了
6判断(0.5分)
本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
得分/总分
A.×
B.√ 0.50 /0.50
正确答案: B 你选对了
7判断(0.5分)
SPOC作为小型私密网络课程(Small Private Online Course),只可能招收自己的学生。
得分/总分
A.√
B.× 0.50 /0.50
正确答案: B 你选对了
8判断(0.5分)
已经有一些xMOOCs课程开始采用cMOOCs讨论为中心的教学策略,受到学生的好评。
得分/总分
A.√ 0.50 /0.50
B.×
正确答案: A 你选对了
9判断(0.5分)
xMOOCs和cMOOCs的教学理念和做法都差不多,没有本质区别。
得分/总分
A.√
B.× 0.50 /0.50
正确答案: B 你选对了
10判断(0.5分)
慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。
得分/总分
A.√ 0.50 /0.50
B.×
正确答案: A 你选对了
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