掌握教学基本方法之课堂指令–苏玉婷.docVIP

掌握教学基本方法之课堂指令 花桥中心小学 苏玉婷 刚刚开始自己教师生涯的我，怀着激动的心情，怀着憧憬开始了自己的第一堂英语课。但从自己的第一节课开始，我就明显的感觉到学生对我的课堂指令很陌生，常常是一句指令发下去，学生没有反应，必须用中文解释后，才会动作。这样，就打断了教学。对此，我深刻的感觉到，让学生明确我的课堂指令，迫在眉睫！ 课堂指令明确，高效，才能保证教学各环节顺利进行，节省时间，提高效率。为此，我特意上网查了一些常用的课堂指令，在平时的教学中，不断的使用这些指令，使学生能尽快的熟悉我发出的指令，进而迅速做出反应。 常用的课堂指令有： Class begins. 上课。 Stand up, please. 请起立。 Sit down, please. 请坐下。 Look at the blackboard/ screen, please. 请看黑板/屏幕。 Open your book, turn to page … 打开书本，翻倒第……页。 Read after me, please. 跟我读。 Louder, please. 请大声一点。 Work in pairs. 结对练习。 Who wants to try? 谁想试一下？ Any volunteers? 谁自愿回答？ You, Please. 请你回答。 Yes or no? 对吗？ Together, please. 一起回答。 Who can help him/her? 谁来帮帮他/她？ Listen to me carefully. 留心听我说。 Please write it down. 请把它写下来。 Have you finished? 做完了吗？ If you have finished, please hands up. 做完举手。 Can you? 你可以吗？ Are you ready? 准备好了吗？ Do you understand? 明白了吗？ 当然，课堂指令千千万万，每个老师都有自己的一套课堂指令。有效的课堂指令，是教师教学课程中得“指挥棒”，能引导学生及时，有效的跟着教师的指令，完成教学要求，使教学过程顺畅，自然，高效。