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践行创新精神 打造和谐校园 ——凤凰小学德育工作交流材料 2014年即将结束，回顾在这一学年里，我校始终把“立德、树人”作为德育工作的主旋律，坚持以社会主义核心价值观教育为主线，紧紧围绕育人为本的思想，将思想道德素质落实到德育工作的各个环节，遵循学生的身心发展规律，抓基础、重建设、严管理、求实效。让师生 “走好每一步，快乐每一天”；使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，现将2014年德育工作总结如下：??? 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 1.成立德育工作组织，明确发展方向。 学校成立以校长书记为组长，副校长为副组长，少队辅导员、安稳主任、后勤主任、班主任为成员的德育领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工明确，又协调统一。德育领导小组广泛听取各方面的意见和建议，认真分析德育工作的现状，针对存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，开展切实有效的系列教育活动。充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。 2.加强师德师风建设??? 学校坚持利用周三例会这个固定的时间，集中进行学习。主要是学习与师德相关的材料，同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师师德师风考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的