第六册语文全册精品说课稿.docVIP

1、《燕子》 今天我说课的内容是人教版三年级下册第一课《燕子》，我将从教材理解、教学策略、教学流程、板书设计这四大版快来阐述。 【教材理解】 本课位于本册教材的第一单元，主题为“感受大自然的美好”，意在引导孩子体会大自然的美景，倾听大自然的声音，多角度地感受大自然的魅力，从而激发学生热爱大自然的情感。另外本组教材语言生动优美，准确细腻，可引导学生反复诵读，联系上下文理解词句，体会这些词句在表情达意方面的作用，并从中了解作者观察的方法，积累文中优美句段。《燕子》作为这个单元的开篇精读课文，有着非常重要的引领作用。这是一篇文质兼美的写景状物散文，由著名作家郑振铎先生所写。文章以燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态以及文静优美的休息场面这四个方面构成文中的四个自然段。全文动静结合，有声有色地描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的燕子，字里行间都流露着作者对春天及“春天的使者”燕子的喜爱之情。文章的篇幅短小、作者凭借细致入微的观察，以清新明快的语言，准确生动的描写，表现了燕子的可爱，春天的美丽，既是对学生进行朗读背诵训练的好文章，又是对学生进行审美教育的好素材，也是本单元培养学生观察和表达的好材料。因此引导学生有感情的朗读课文，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色，并学会按顺序抓特点的观察方法是本课教学的重点。 为了突破教学重点难点，根据上面的解读与