柱濮小学“体育–艺术21”实施方案.docVIP

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柱濮小学“体育–艺术21”实施方案

柱濮小学“体育、艺术2+1”实施方案 为进一步推动小学体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术2+1项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展本项活动,结合我校实际情况特制定本方案: 认真贯彻落实文件精神,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想,让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目,培养学生对体育和艺术的兴趣爱好,促进学生身体健康发育和全面发展。培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福成长, 1、加强学生体育、艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格,提高能力。 3、培养学生终身体育意识,加强学生艺术素养的修炼,完善人格、提高能力。尊重学生年龄的差异,不同年级段设立相应的练习项目;尊重学生个体差异,学生选择感兴趣的练习项目。 5、探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式,提升“项目”实施的内涵与外延。 6、在深入开展好“体艺2+1项目”基础,让更多学生能向“2+2”能力发展,从而促进学生全面发展,坚持普及与提高相结合,力争学生参与率100%,体艺技能达标率达到80%以上。同时发现一批有体艺特长的学生,提高他们的体艺素质和技能。1、统一思想,提高认识。实施“2+1项目”,是全面实施素质教育的一项重要内容,目的是使学生掌握两项体育运动技能和,其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。 2、加强领导,健全组织。为做好“2+1项目”实施工作,学校成立体育艺术“2+1项目”实施工作领导小组,各班主任及体育教师具体负责体育艺术“2+1项目”的组织协调工作。学校落实工作责任制,确保“2+1项目”活动有步骤、有计划的开展。 3、规范办学,严格执行教学计划。 第、确保课外活动时间与空间。要树立“健康第一”的思想,保证学生每天要有1小时的体育活动时间,要保证学生每天下午必须保证体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立各类有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织,组织学生自由选择自己喜爱的活动内容和活动项目,广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。 第,坚持每年举办一次全校性运动会 成立由校长任组长,其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组,由政教处、负责,制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有备课,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“体育、艺术2+1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 组长:副组长:成员:2、为维护全校2+1项目开展的秩序,保证有序有效,成立小学体艺2+1项目实施督查组,在开展活动的时间里,巡视校园,做好记录,排除安全隐患,及时反馈。 : 1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。 2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。 、活动安全预案: 1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。 2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向安全员汇报。 3、学生进场、退场的安全、有序,进出不能拥挤、推搡,不得大声喧哗。 1.体育类项目及指教师 田径——全体体育老师 跳绳——武将 2.艺术类项目及指教师: 声乐—— 武岩竹。 舞蹈—— 冯超 绘画—— 张建华、王分鑫 手工制作—— 王分鑫 书法—— 李晋山 剪纸—— 武双花 柱濮小学“体育、艺术2+1”成绩认定 ?每年学校将根据相关管理制度,对认真实施“2+1项目”工作的班级、个人给予表扬和奖励。 一、主要措施: ?1、做好学习与宣传工作。 (1)组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神,拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。 (2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表,了解学生的技能、特长,填好相关表格和造册。 2、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 3、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。 4、多元评价,重在鼓励。 活动的开展和评价以掌握技能为主,评定等级分为:优秀、良好、合格,(成长记录册中以星号表示,优秀:☆☆☆ 良好:☆☆ 合格:☆)以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。 5、积极开展“体育、艺术2+1”项

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