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永存善良之心 §学习目标：1.了解善良的含义,知道怎样才能成为善良的人. 2.初步养成”己所不欲，勿施于人”的为人处世态度。 §学习过程： 自主探究◎ 一：阅读88-91页第一站的内容，绘制知识网络。 二、填空： 1. “己所不欲，勿施于人”我们应该时时记住，不把别人不愿意 不造成他人的痛苦，节制 ，不使自己 . 2. “己所不欲，勿施于人”要求我们首先做到对别人 。 3.善良是我们内心对他人的 ，是对他人的 4.心存善良的人，大多 ， ， 能够积极面对生活。 5.善良的人最易赢得 ；善良需要 . 6. 以善良之心回报 。在获得他人的关系和帮助时，我们应回报给他人一份 。 7.“勿以 而不为”人们的相互 都是从点滴小事开始，所有 的友谊也是在 . 8.在受到伤害是，应该用 来维护我们的权利。用 的正当的手段维护自己的权利不受侵犯，不仅是合乎 ，而且是我们每个人的 . 合作交流 ◎ 深思熟虑： .1“己所不欲，勿施于人”的含义是什么？ 2、自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？自己喜欢的事就一定要强加于人吗？为什么？ 3.在平时的日常生活中如何做才是“己所不欲，勿施于人”？ 3.解释“勿以恶小而为之，勿以善小而不为.’’ 4. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为.’’在平时的日常生活中我们应该如何做？ 事例分析： “地瓜爷爷”的故事 “地瓜爷爷” 于鸿学育有三儿一女，小儿子2008年于海坤突患心血管瘤，治病不仅花光了家里人的多年积蓄，还负债累累。为筹钱给儿子治病，于鸿学与老伴张淑云以卖烤地瓜为业。　于鸿学把全部希望都寄托在地瓜炉上，然而在2011年11月7日的一个早晨，于鸿学在出摊时不小心摔伤头部，被送医院治疗，一家人断了经济来源。事情被附近东北师大的学生知晓后，他们将“地瓜爷爷”的故事发到了网上，并发起了一场救助行动。这个行动得到数千长春市民的参与，他们为踊跃为“地瓜爷爷”捐款16万余元。11日“地瓜爷爷”叮嘱女儿，在东师医院门前免 费送大家烤地瓜，用特有方式报答好心人。 1、数千长春市民踊跃为“地瓜爷爷” 捐款是说明了什么？ 2、免费送大家烤地瓜，用特有方式报答好心人又说明了什么？ ◎展示提升◎ 辨析1.伪善是可以长久的。 2.与人为善会使自己受到伤害。 3.与人为善就是对他人的无端放纵。 ◎达标检测◎ 生活中，我们常听人说：人善被人欺，好人不能做，你怎么看待这种现象。 善良是人最可宝贵的_______之一。 善良的要求yaoqiu 善良需要______ 。 善良的人最易赢得_______和 。 以_______ 回报友善之情。 不做别人_______、 的事情。