第三四节 20世纪前期 德国与美国教育史.pptxVIP

第三四节 20世纪前期德国和美国的教育;1871德国统一后至二战期间德国教育可分为三个时期 一、德意志帝国时期（1870-1918） 二、魏玛共和国时期（1919-1933） 三、纳粹统治时期（1933-1945）;德意志帝国时期的教育;20世纪以来，德国加快了教育改革的步伐。 1901年召开教育工作者大会，宣布文科中学、实验中学和文实中学的地位相等，都可以为大学多数科系培养学生； 改革后仍重视文科中学及其课程的地位。;魏玛共和时期的教育;教育的改革和发展 ;纳粹德国时期的教育;从时间上看纳粹政府的教育方针： 1933年希特勒掌握了德国政权，从此德国社会和教育被纳入到法西斯的轨道，成为法西斯专政的工具。 1933年至1934年间，希特勒纳粹德国的教育方针，他主张德国的教育应该是严酷的教育学，他认为教育的目标是建立和巩固民族共同感。 1934年，设立了国家科学、教育和国民教育部，纳粹党教师卢斯特任部长。 1937至1938年，纳粹德国对初等教育分别作出规定。;学校教育的全面倒退：P405 一.初等教育方面 1937年和1940年先后发表了关于小学教育及课程改革的文件。 二.中等教育方面 1937年和1938年，纳粹德国先后颁布了关于压缩中学学习年限和提供统一中学课程的法令。 三.大学教育方面 处于压制和政治化时期，大学入学人数大大削减。 ;总结：220世纪前期，德国教育发生了重大转折