清华少儿英语预备级教材特色和剑桥教材对比.docVIP

亮点 符合3-6岁的幼儿心理年龄，，从孩子视角出发观察生活，并将其作为课文的主要内容，以培养孩子的学习兴趣，创建良好的语言环境为基本原则 起点低，适合没有任何基础的孩子学习，且预备级的三套教材之间的衔接为孩子在进入小学后学习的新课标教材奠定了扎实的基础 预备级教材简介 Q1 什么是预备级教材； 为了便于学员从幼儿阶段很好地过渡到少儿阶段的英语学习，我们推荐进行预备级的学习。那么预备级的教学内容一方面巩固幼儿学习的内容，另一方面也出现了部分进入小学阶段学习的内容，这样为以后的学习做一个很好的铺垫，学员的心理压力会减轻很多。学习兴趣会更浓 清华少儿英语预备及课堂教学提倡运用先进的教学方法。在教授字母时，用自然拼读法代替了传统的音标教学法，帮助孩子自然地掌握英语发音规律；在教授单词和句子时，采用了全语言教学法，使孩子学到的英语是能够真正用于交际的语言，而非单独的单词或句子；在授课过程中，TPR教学法的运用帮助孩子更加形象的掌握知识内容。 每个单元按照TCE的特色教学流程，包括 Greeting，warm up, learning time ,game time, review time ,music time, story time ,循序渐进，逐步导入，嵌入式学习方式，让孩子更容易进入到学习环境中 Q3为什么有清华少儿英语预备级 A：预备级是针对3-6岁无英语基础孩子学习英语完美的选择 对于3-6岁的幼儿学习英语，家长更多的希望能够让孩子在真正进入小学英语之前，培养一个良好的学习英语的兴趣，所以TCE的预备级教材寓教于乐的兴趣教学法能够迎合家长的口味，满足家长的需求，将培养兴趣作为第一大学习英语的原则。。 B： 清华少儿英语预备级不断巩固学习效果 复线性的学习方式，让孩子能够迅速掌握从单词到句子，从句子到对话的转化，让孩子更科学的接受良好的英语教育；自然拼读的循序渐进的学习方式，让孩子在字母发音方面打下扎实的基础，无论是童话故事内容的选取、兴趣的取向、难度的递增都是完全符合幼儿结业学员的英语水平和接受能力 ，单词到句子到对话的过渡很自然、和谐。家长放心，孩子更喜欢。 Q4 TCE预备级对于老师手否能有更好把握？ A： 第一：所有TCE预备级教材的老师必须参加完总部的师资培训，在经过清华大学封闭式培训和考试，严格监考评定后，在颁发教师上岗证明后方可有资格在TCE各个分校授课，整个师资培训从老师的教态，语音，情景表演，歌曲律动以及教材分析等各个方面都会有详细的培训和实际操练的过程； 第二：所有的预备级教材都有相应的教师参考书+标准教案，每一节课各个环节的内容分派，每个环节可选取的游戏，每个环节英语的表达方式，完善的教学配套设施同事也提高了老师对于教材的教学担保能力 Q5. TCE预备级的配套设施有哪些？ 配套的教辅有：教师用书，功课手册， 字母描红本，学习卡片，磁带，DVD动画教学光盘，CD光盘，亲师沟通手册，连连看，博士魔毯，挂图等，形式多样的配套教学产品，更能帮助老师提高孩子的学习兴趣，同事也锻炼孩子的动手动脑能力，更科学让孩子在生动有趣的课堂中掌握英语知识；期中功课手册是孩子和家长之间沟通的一个桥梁，亲事沟通手册是老师和家长之间的一个沟通桥梁！ Q6.TCE预备级与剑桥预备级有什么不同 可以肯定的是，清华和剑桥都是非常经典的幼少儿英语教材。那么作为家长我们如何为自己的孩子选择最适合、最时尚的课程和教材呢？我们从以下几个方面来了解两套教材的内容设置，希望能帮助您做出明智的选择。 〓 主体教材 〓 剑桥预备 主体教材以字母、单词和小的短文组成,配有各个不同的版块：Let’s read it, Listen it, let’s do it, color it, chant it, sing it组成。所有版块的设计都是为了教学目标的实现和巩固。其中各个版块交替出现。 TCE预备级 清华少儿英语预备级教材共分为三个级别一级Doer，二级Explorer，三级Thinker。Doer级别的教学以儿歌为主，涉及五官、身体部位、水果、食物、颜色、数字、家庭成员称呼、动作、衣服等与幼儿生活密切相关的单词。Explorer级别的教学以自我表达为主。Thinker级别则侧重交际，语言的实用性较强，能够有效刺激学生运用语言与人交流的欲望 〓 适合人群 〓 剑桥预备 教学内容的知识点比较多，需要孩子较强的理解力。而且需要孩子有一定 动手能力。所以这套教材更适合7-9岁有一定英语基础，而且学校已经开设英语课程的孩子。但由于剑桥每个单元的练习性不是很强，所以需要孩子有较强的对于旧知识进行巩固的能力。 TCE预备 教学目标非常清晰，新型的教学模式，通过儿歌，歌曲歌谣让孩子操练单词，把单词放在句子中进行操练，把句子放在故事场景中理