任务表单:个人自我诊断SWOT分析表_591226.doc

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任务表单:个人自我诊断SWOT分析表_591226

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 热爱教育事业,喜欢教师这个职业。 工作认真踏实,不怕苦不怕累。 善于学习,不明白的地方虚心请教有经验的老师或上网查询。 专业素质水平有待提高。 加强多媒体操作技能。 多关注后进生。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 学校为每位老师配备了电脑,可以充分利用网络。 每学期开展的教研活动提高了自己的教学水平。 教材更新快,需要不断学习。 与时俱进,学习新知识,了解新动态。 及时了解学生的心理状态。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 年轻,精力旺盛,容易接受新的理念、新的思想。 积极参加各类培训活动,提高自己的业务水平。 对工作兢兢业业,做学生的良师益友。 1、对学生没有耐心。 2、和学生沟通少。 E——抓(机遇) D——御(威胁) 利用一切学习的机会学习心得教学方法和教学理念。 在每一次活动后认真反思,并在实践中操作,形成自己的教学理论。 学习信息技术,能熟练驾驭它为自己使用。 借助网络培训,努力学习,争取工作得更好

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