小组合作学习设计方案【科学】1.1.doc

新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【1】课 课题：植物新生命的开始 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【2】--【3】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、记录我们的想法 2、观察植物的种子 3、 4、做一做： 实践园地 第2页 【做一做】 想一想： 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【2】课 课题：种植我们的植物 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【4】--【6】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、播种 2、做观察记录 3、 做一做： 实践园地 第2页 【做一做】 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【3】课 课题：我们先看到了根 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【7】--【8】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、植物根的生长 2、研究根的作用 3、 4、做一做： 实践园地 第5页 【想一想】 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【4】课 课题：种子变成了幼苗 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【9】--【11】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、出土后幼苗的变化 2、我们的思考 3、叶为植物提供“食物” 4、想一想： 实践园地 第6页 【想一想】 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【5】课 课题：茎越长越高 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【12】--【13】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、整理有关茎的观察记录 2、植物茎的作用 3、 4、做一做： 实践园地 第7页 【做一做】 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【6】课 课题：开花了，结果了 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【14】--【15】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、整理并交流我们的观察记录 2、研究花变果实的过程 3、观察凤仙花的果实 4、做一做： 实践园地 第9页 【做一做】 新教科版三年级下册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【7】课 课题：植物新生命的开始 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【16】--【18】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、我们收获了种子 2、我们获得了植物生长变化的证据 3、 4、做一做： 实践园地 第11页 【做一做】