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关于高校精品课程建设对策的思考 徐 伟 彭 莹 洪 彬 谷永红 湖南农业 大学 湖南 长沙 41Ol28 【摘 要 】精品课程建设对于提高高校教育教学质量具有重要作用。本文针对精品课程建设中出现的问题，提出了精品课程建设的几 点意见，为精品课程建设提供参考。 【关键词 】精品课程 建设措施 提高 教育教学质量 中图分类号：C42文献标识码：A文章编号：1009．4067(20~2)o7．165．O1 1、高校精品课程建设中存在的问题 机制是精品课程建设的强大动力。应采取有效措施鼓励教师、教 精品课程建设是一项完整 的系统的质量工程 ，其建设的 目的 学管理人员和学生积极参加学校精品课程建设；对立项精品课程 就是要 推“动优质教育资源的共享 ，使学生得到最好的教育”，目前 的主持人和主讲教师，由学校颁发聘书，并在教学工作量方面给予 我国各级精 品课程在可持续发展和资源的共享的现状却不尽人 适当优惠政策 ；对于每 门被正式命名的校级精品课程给予奖励，并 意，各级精品课程的建设和管理过程中存在 以下几方面的