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谈新课程背景下体育教学模式改革的出路 云南省昭通市昭阳区第一中学(657000)李卫华 [摘 要]自新课程实施以来，新的理念和教学方法不断的渗透的各门学科的教学之中。体育教学也不例外。与时俱进中正是新时期下体育 教学的要求。教学有法，教无定法，贵在得法，重在创法，因此，一线体育教师要不断学习，在实践教学中探索适合学校实际情况、适合学情的教 学模式，不能墨守成规，要与时俱进，敢于破除制约着学校体育教学发展的老套路，要为 了不断推进学校体育的发展，提高体育教学质量，更好 地促进学生的全面发展而尽职尽责。 [关键词]体育教学 -9时俱进 改革出路 l 体育教学模式概念的界定 充的是新理念、新方法。 1．1 体《育科学词典》里将体育教学模式定义为：“按照一定 3-2 教师要端正态度 。改革不是纸上写写、嘴上说说 ，流于形 的体育教学理论和教学思想设计 ，具有相应结构和功能的体 式的，而要认识到改革的必要性与紧迫性，身体力行地推进教 育教学理论或教学活动模型。”它包括教学理论、教学指导思 学改革。 想、教学 目标 、教学条件、操作程序和师生组合六大因素。 3．3 学校要重视体育教学。学校要认识到体育教学是素质教 1．2 毛振明