低段暑假班作文集.docVIP

介绍自己 一年级陈冠群 大家好，我是陈冠群，我今年7岁了。我在和森道实验学校读一年级。 我是一个特别可爱的小女孩。长着两只小眼睛，喜欢一眨一眨的。小小的嘴巴很爱说话，头上着两个小辫子。 我喜欢唱歌和跳舞。周末在家，我很少出门，都是在家看着电视学舞蹈。六一儿童节的时候，我还和全班同学一起表演了舞蹈呢！ 这就是一个既可爱又听话的我。 【点评】语句通顺，能正确使用标点符号。并能从外貌、兴趣、爱好方面介绍自己。（指导老师：吴东华） 介绍自己 一年级叶朝庆 我是叶朝庆，我今年8岁了。我在晋江市和森道实验学校读书。 我长着两只大眼睛，小小的嘴巴，理着平头，显得特别精神。我的爱好是跆拳道，除此之外我还喜欢看课外书。每次的课外阅读时间我都看书看得很认真。我觉得课外书的故事很有趣，课外书的内容都是课本上学不到的知识。 这就是一个既帅气又强壮的我。 　　【点评】可爱的小男孩能这么介绍自己是很不错的！文章语句通顺，写出了一个真实又有特点的自己。（指导老师：吴东华） 小蚂蚁过河 一年级施鸿图 一天下午，小蚂蚁和它的爸爸妈妈想去找食物。 它们走着，走着。突然，前面有一条小河挡住了去路。它们围在一起想办法，聪明的小蚂蚁想到了一个办法。用一根木棍和一片树叶搭成了一条小船。于是，它们就坐在小船上慢慢的向前行驶着。可是，前面的大石头阻碍它们前进。蚂蚁爸爸摸摸脑袋瓜说：“我们可以从石头的左边绕过去。”小蚂蚁和蚂蚁妈妈异口同声的说：“对啊！”最后它们顺利的过了河，来到了河对岸。 到了河对岸，它们找到了许多粮食。蚂蚁妈妈赶紧把手中的袋子拿出来装粮食。不一会儿，袋子就装满了。它们扛着袋子高高兴兴的回家了。 【点评】图画观察仔细，想象合理，语句通顺。今后多看课外书积累好词好句，运用上来会更好。（指导老师：吴东华） 小彩笔 一年级邱晓慧 我爱你，小彩笔， 五颜六色好艳丽。 我用（红色）画（柿子）， 我用（黄色）画（柚子）， 我用（绿色）画（提子）， 我用（橘色）画（桔子）， 几种颜色都用上， 画出（果园）好（美丽） 。 【点评】颜色与水果的搭配合理，并能联系实际写出一首小诗。（指导老师：吴东华） 考试 一年级林姗妮 一天，小明和李红在教室考语文。小明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。 于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。” 后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。从此他们成了好朋友。 【点评】一年级的小朋友能做到层次分明，语句通顺，能正确使用标点符号，还能把事件叙述清楚，不错！（指导老师：吴东华） 小鸭子得救了 二年级柯铭锴 春天到了，风和日丽，阳光明媚。小鸭子来到小河边散步，一不留神就掉到坑里去了。 小象、小猴和小熊相约在河边玩耍。它们一边玩，一边欣赏着小河边美丽的景色。突然，小熊发现坑里有一只小鸭子。它们就想办法帮助小鸭子。都是聪明的小动物，每只动物各想到了一个办法。小象把自己的长鼻子伸到坑里，想让小鸭子坐在它的鼻子上，把小鸭子就上来。可是小象的鼻子还是不够长，所以行不通。小猴说:“让我来吧。”小猴伸竹竿下去坑里，想让鸭子抓住竹竿，把他拉上来。但竹竿太短了，鸭子够不着。小熊着急的说：“怎么办呢？”它急中生智，立即说：“我想到了一个好办法。”他找来一个桶，去小河里打满了水，再把桶里的水往坑里倒。坑里的水越来越多，水位越来越高，鸭子跟着水浮上来。 可怜的小鸭子终于得救了，连忙对小动物们说：“谢谢你们救了我。”从此小鸭和小动物们成了好朋友。 【点评】小作者是个有礼貌的孩子，文章结尾能升华主题，通篇语言流畅有序，值得表扬！（指导老师：吴东华） 过独木桥 一年级施煌堤 有一天，小白羊要去山坡上吃草。小灰羊去看望奶奶刚回来。它们在独木桥上相遇了。 小白羊对小灰羊说：“你退回，让我先过吧。”小灰羊说：“凭什么你先过，应该让我先过才对。”小白羊说：“你不让我先过，是吗？那我就让你尝尝我的厉害。”小灰羊说：“来呀！谁怕谁啊！”它们互不相让，就打起来了。两人的心情都不好，不一会儿它们打的越来越激烈了。 突然，砰的一声，它们都掉到河里了。小白羊忏悔的说：“我应该让你先过桥的。”小灰羊对小白羊说：“其实我也有错，我应该让你先过的。”可是后悔也来不及了，最后它们都淹死在河中。 这个故事告诉了我们一个道理：要有集体观念，要懂得谦让。 【点评】小作者能把一件事叙事清楚，通过对话描写，贯穿了文章的始末，而