“饮品与健康”科技实践活动调查报告精选.docVIP

“饮品与健康活动简介提出组织的一次大型校外活动中，我们发现大部分我们自带的都是些可乐、鲜橙多、等饮料，只有极少数同学带的是矿泉水、白开水。很明显人离不开，大部分我们对如何科学饮水的认识还不够。这一提出后，同学们有针对性的进行了讨论，最后大家决定开展一次以“饮品与健康”为主题的科技实践活动。 （一） 1.使我们初步掌握饮品的，会看饮品的成分标签。 2.我们了解只爱喝饮品不爱喝水对身体会造成不良影响的有关知识，逐步形成科学的饮水习惯。 3.我们了解饮品与人体健康方面的有关知识。 二）能力目标 掌握一些研究方法，发展创新思维。 2.我们学会设计制作简单的调查表格，进行基本的数据处理，并对结果解释的能力。 3.我们从身边发现问题，思考问题的能力。 4.我们学会运用现代信息技术的能力。 三）情感目标 之间的分工合作，能增强他们的团结协作精神。 2.并体验调查中的艰辛，提高我们的抗挫折精神和能力。 3.在社会中、自主地交流，能增强他们的自信心。2月1日——25日，沿滩区沿滩镇团结小学五年级1班。 四、活动过程： （一）准备阶段(12月1日——4日) 1.确立研究问题“饮品与健康”的主题，进一步开展了讨论，提出了很多可供研究的问题，经师生共同归纳，着重研究如下问题 人们爱喝各种饮料的原因是什么？ 的种类及成分组成。 对人体的作用。 应当喝什么及如何选择饮品？ 本校所喝饮品的状况调查。 2.组成活