苏教版二年级语文上册“有趣的发现”教案.docVIP

苏教版二年级语文上册“有趣的发现”教案.doc

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苏教版二年级语文上册“有趣的发现”教案

7 有趣的发现 教材分析: 课文写了生物学家达尔文通过对海洋中一个小岛上昆虫的观察,感悟到只有适应自然环境才能得以生存的道理,体现了达尔文仔细观察、认真思考的精神。 教学目标: 1.初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好学风。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、学习本课生字,其中田字格上的只识不写,理解由生字组成的词语。 教学重点:进行词和句的训练。 教学方法: 1、紧扣课文主线“有趣的发现”,利用多媒体创设情境,让学生在反复读、慢慢嚼、细细品、深深悟中身临其境地体验到昆虫在大风中的各种遭遇。 按照“提-探-拓”的教学模式,以读为主,在读中感悟学习本课。

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