七文学创造过程浅析.ppt

* 三、即兴与推敲 即兴与推敲既是物化阶段的两种操作方式，也是作品定型的两种手段。 1、即兴： ①即兴含义： 即兴是在某一刺激或内在冲动的作用下，作家兴会来临，迅速完成作品的情况。。 * ②即兴创作的条件： 首先，即兴创作需要足够的材料储备和情感积累。 其次，即兴创作要有气氛和契机。 再次，即兴创作是作家综合心力的开发。 最后，即兴创作与作家禀受的天赋、气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关。 * 2、推敲 ①推敲的含义 推敲是作家在文字操作过程中反复选择、调动词句，以求准确、妥帖地把形象或意念物化具体化的操作手段。 ②推敲的内容： 语词的精雕细刻/ 细节的提炼加工/人物的安排设置/章节的结构转换/ 意境的合成营造 * 文学创造过程 发生阶段 构思阶段 物化阶段 材料储备 材料来源 ：社会生活 获取过程：刺激-感觉- 短-长期记忆 获取途径：有和无意获取/实践和书本获取 艺术发现 艺术发现形式 ：新的意蕴、组合方式 心理特征：领悟 /凝合/契合/新的创造物 创作动机 动态轨迹描述 分类： 构思的心理机制 构 思 方 式 形之于心与形之于手 语词提炼与技巧运用 即 兴 与 推 敲 回忆与沉思/想象与联想/灵感与直觉/ 综 合/突出和简化/变形与陌生化 不适应性格逻辑/中途变换 技巧运用的原则：合理/合情 即兴创作的条件/推敲的内容 远、近景/主导、非主导/高尚 * 2、陌生化： （1）陌生化的含义： 又作“奇特化”、“反常化”。什克洛夫斯基首先提出的同“自动化”相对应的术语。是使艺术品增加可感觉性的各种手法的统称，又是使文学作品具备文学性的手段。 * 什克洛夫斯基 在《作为手法的艺术》中说： 艺术的目的是要使人感觉到事物，而不仅是知道事物。艺术的手法就是使对象陌生化，使形式变得困难，增加感觉的难度和时间长度。因为感觉过程本身就是审美目的，必须设法延长。艺术是体验对象构成的一种方式，而对象本身并不重要。 * （2）陌生化的表现： [1]语言层面： [2]结构层面： [3]叙事角度： * 第三节 文学创造的物化阶段 指作家将在构思过程中已基本酝酿成熟的形象和意念转换为文字符号，并固定在纸张上。物化阶段文学创造过程的最后阶段。 * 一、 物化阶段产生的矛盾 （一)“手”“心”不一的矛盾： 一般情况下，作家的创作意图与写作过程是统一的，但在具体写作时，往往会出现创造出的意象与构思中的形象的不尽一致，造成心手不一，这就是意图与作品的矛盾。 * 郑板桥：《题画?竹》： 江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔，倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹。 * 馆中之竹 眼中之竹 胸中之竹 手中之竹 艺术素材 艺术发现 艺术意象 艺术形象 艺术构思 艺术物化 * （二)矛盾产生的原因： 1、创作主体的情感、情绪及审美价值取向具有易变性，构思中的形象也会随之发生改变。 2、在物化阶段，构思仍在进行、深化和拓展。 3、在语言的运用过程中，容易造成创作动机的改变。 * （三）矛盾的表现： 1、意图有时不适应人物性格的发展逻辑 当作家创作的人物形象的性格逐渐成熟后，便形成自己的性格逻辑和成长轨迹，常常违背作家创作的意图按照自身的逻辑发展。 * 2、作家创作动机中途变换 作家在物化的过程中，由于外在的刺激或从材料中发现了新的寓意，从而突破原有的创作意图而产生新的意图。 方方创作《行为艺术》 “因为我总得赋予我的人物一个职业，恰巧那天的报纸登了一个警察的什么事，而正是坐在电脑前看的那张报纸，我想就让这个主人公作警察吧”。 * 鲁迅：《我怎么做起小说来？》 不过这样的写法，有一种困难，就是令人难以放下笔。一气写下去，这人物就逐渐活动起来，尽了他的任务。但倘有什么分心的事情来一打岔，放下许久之后再来写，性格也许就变了样，情景也会和先前所豫想的不同起来。 * 例如我做的《不周山》，原意是在描写性的发动和创造，以至衰亡的，而中途去看报章，见了一位道学的批评家攻击情诗的文章，心里很不以为然，于是小说里就有一个小人物跑到女娲的两腿之间来，不但不必有，且将结构的宏大毁坏了。但这些处所，除