河南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作试题-.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于贵州
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河南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作试题-.doc

河南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作试题-

河南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作试题 河南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作 试题 一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、小明背诵一首唐诗,背诵了10遍刚刚好能回忆出来,那么小明需再背____遍,记忆效果更佳。 A:3 B:4 C:5 D:6 E:7 2、是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。 A:教师 B:班主任 C:班长 D:学生会 3、强制性是()的本质特征。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.义务教育 4、安德森认为,陈述性知识是以__和图式来表征的。 A.产生式 B.命题 C.命题网络 D.产生式系统

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