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湖南省2015年上半年小学《教育教学知识与能力》:教学组织形式考试题-
湖南省2015年上半年小学《教育教学知识与能力》:教学组织形式考试题
湖南省2015年上半年小学《教育教学知识与能力》:教学
组织形式考试题
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、班级管理的本质在于__
A.使教师能够顺利地完成教学任务
B.维持班级秩序,形成良好班风
C.对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制
D.让学生的潜能得到尽可能的开发
2、下列关于我国传统节日的描述。与古代的说法或传说不相符的是。 A:“元宵节挂灯”最早跟佛教仪式有关联
B:“清明节吃寒食”最早是为了纪念一位先皇
C:“中秋节吃月饼”曾与反抗元朝的统治有关
D:“古代的春节”叫元旦,意为一年的第一天
3、个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为__
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
4、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是__。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度
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