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关于在飞龙公司范围内开展 “师带徒、结对子”传帮带活动的实施方案 为进一步促进公司长远发展，使新聘职工尽快适应工作环境，迅速提升新职工工作能力，实现职工与公司共同发展的目标，创建学习型企业和团队，形成和谐、互助的企业文化，经公司会议研究决定，特制定“师带徒、结对子”传帮带活动实施方案。 一、指导思想 从我公司人才发展需求出发，通过师徒结对模式，加强技术骨干和后续技术力量的培养，努力营造“学技术、练本领、强素质”的良好氛围，培养和造就一批知识型、技能型、专业型、创新型技术人才，促使新来职工能够尽快的在工作中做出成绩，早日成为公司发展的中坚力量，促进公司各项事业的持续、健康、快速发展。 二、活动组织机构 “传帮带”活动，倡导“传”出知识、“帮”出成长、“带”出团队，将为我们公司技术人才的培养和巩固，发挥出积极有效的作用。“传帮带”工作是一项双向互动的工作，需要调动帮教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性，保证传帮带工作的有效性，实效性。 为使这项工作长此以往坚持下去，公司领导特别重视，由公司领导牵头，其他相关人员密切配合，共同组织实施，成立公司2013年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下： 组　长：樊军纪 副组长：田　荣 成　员：冯增印　张胜利　刘艳　胡冰　屈蒲菲 领导小组下设办公室，办公室设在综合部，确保此项活动取得实实在在的效果。 三、活动主题 主题：员工成长与公司发展同步 四、活动内容 充分发挥公司现有的技术骨干的作用，开展以师徒结对为主要形式的互帮互学活动，加强对青年职工的教育培养，使各类技术人员尽快成长，不断充实骨干人才队伍，同时通过活动的开展，在相互学习、相互切磋中不断提高各自的专业技术水平和业务素养。 五、活动要求 （一）活动时间 2013年1月1日至2013年12月31日 （二）活动形式 以方便传授为原则，秉行理论与实践相结合的原则，坚持“一对一”或“一对多”的形式进行。 （三）考核与奖励 考核采取查询相关资料、学习成果验收、现场考核及笔试相结合等方式进行。活动期间的考核与公司日常考核相结合。每月进行一次总结，每半年进行集中总结、考核一次。活动考核结果分为优秀、良好、一般三个等级。考核成绩突出者给予表彰奖励。 （四）双方职责 师傅职责： 1、师傅要以高度的责任感帮助徒弟，提高业务技能。在教学过程中师徒能够与时俱进，不断超越，综合素质切实得到全方位提高。 3、在业务方面，师傅要加强学习，以扎实的专业基础和丰富的实践经验，带好徒弟。具体负责授课内容的选定，学习计划的安排、工作分工等。帮助徒弟明确学习目的和方向，掌握方法，学习有关理论和技能，迅速提高理论水平、业务能力和创新能力。 4、严格实施培训计划，合理安排课时，认真撰写教案。检查督促徒弟的工作完成情况，指导徒弟完成相关工作任务。 5、完整保存活动期间的教学计划、教案、工作记录等资料，以供考核验收。 徒弟职责： 1、徒弟要服从师父的管理，遵守学习纪律，认真完成师傅安排的各项工作和学习任务。 2、在思想上，要不断提高政治觉悟和思想水平，树立崇高的人生理想，保持强烈的学习热情，培养良好的职业道德和工作、学习、生活作风。 3、在业务上，要以师傅为榜样，勤奋学习，不断进取，孜孜不倦，不断拓宽个人眼界和知识面，优化知识结构。 4、深入学习，尽快消化吸收新知识，有疑难问题应及时与师傅沟通，做到有疑必问，虚心好学，在实践中不断提高自身的业务基础理论知识和实践技能水平。 4、学习期间认真做好学习笔记，及时总结经验，认真完成各项工作和学习任务。 5、完整保存活动期间的学习笔记、工作记录等资料，以供考核验收。 （五）纪律要求 1、师徒之间要互相帮助，取长补短，不断提高个人素养。 2、工作中加强交流，在交流中共同成长，形成科学严谨、宽松和谐的工作氛围。 3、弘扬正气，杜绝世俗歪风。 附表1：活动师徒对子分配表 附件2：“师带徒”活动各位师傅教学计划表 陕西飞龙水利水电工程有限公司 2013年3月20日 附表1： 活动师徒对子分配表 序号 师傅 徒弟 备注 1 叶绥鹏 刘琳楠　 商 静 施工管理、资料 2 李军学 王刚 施工管理 3 王海龙 张明旭　张萌　王小庆 施工管理、资料、测量 4 杨一波 李涛　杨小宁 施工测量、管理、资料 5 王　涛 党艳斐 施工资料 6 胡　冰 屈蒲菲 文秘 附件2： 陕西飞龙水利水电工程有限公司“师带徒”活动教学计划表 师傅：王涛 徒弟：党艳斐 月份 授课计划 达到效果 备注 1-2月 初步了解渠道工程（枢纽工程、隧洞工程、道路工程）施工方法、施工工序，对工程工序质量、资料组成有初步印象 了解渠道工程施工方法、 对工程资料组成有初步印象 3-4