《唐诗宋词选读》三、四单元理解性默写及答案精选.docVIP

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  • 2017-05-10 发布于湖北
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《唐诗宋词选读》三、四单元理解性默写及答案精选.doc

《唐诗宋词选读》三、四单元理解性默写及答案精选

唐诗宋词理解性默写 《雨霖铃》理解性默写 1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛,融情入景,准确地传达一种凄凉的诗句:,,。 2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的 诗句:“,。” 3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别,透露了现实的无情和内心痛苦的诗句:, 4.《雨霖铃》中“。”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉,因为气结声阻 ,却连一句话也说不出来。 5.《雨霖铃》下片中“”感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 .《雨霖铃》词中表现主题的诗句: ,。 7.《雨霖铃》中的“”这两句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪。 8.《雨霖铃》词情景交融、最为人称道(被称为“古今俊语”为人传诵)的诗句:。 9.《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的诗句: , ” 10.《雨霖铃》词中“艺术地把离别之情推向,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。《声声慢》理解性默写 1.《声声慢》把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句:,,。 2.《声声慢》从动作、到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅

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