【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第四单元第14课新民主主义革命的崛起精选.pptxVIP

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  • 2017-05-10 发布于湖北
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【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第四单元第14课新民主主义革命的崛起精选.pptx

【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第四单元第14课新民主主义革命的崛起精选

第14课 新民主主义革命的崛起;学习目标 1.掌握五四运动爆发的原因、过程、结果,认识其意义。 2.知道中国共产党诞生的历史条件,认识其对中国革命的重大影响。 3.掌握国共合作和北伐战争的史实,总结国民革命的经验教训。;基础知识导学 梳理·识记·点拨;;3.结果:北洋军阀政府释放了被捕学生,罢免了曹、陆、章三人的职务,中国代表也拒绝在和约上签字。五四运动取得初步胜利。 4.性质和意义 (1)性质:是一次彻底地不妥协地 的革命运动。 (2)意义:促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础。五四运动是中国 的开端。;;1.条件 (1)马克思主义的广泛传播并与中国 日益结合。 (2)1920年初,陈独秀和李大钊酝酿成立中国共产党。 (3) 的帮助。 2.诞生 (1)中共“一大”的召开: 年7月23日,中共“一大”在 秘密召开,大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行。;(2)内容 ①通过了党纲,正式确定党的名称为“中国共产党”。 ②确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立 ,消灭资本家私有制。 ③决定今后党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动。 ④成立党的中央机构—— ,选举陈独秀为书记。 3.意义:自从有

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