求实英语课堂笔记.docx

目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc424118142 第一讲 状态句型（The State Sentences）  PAGEREF _Toc424118142 \h 2  HYPERLINK \l _Toc424118143 第二讲 行为句型（The Action Sentences）  PAGEREF _Toc424118143 \h 9  HYPERLINK \l _Toc424118144 第三讲 过去时态（The Past Tense）  PAGEREF _Toc424118144 \h 15  HYPERLINK \l _Toc424118145 第四讲 动词不定式（The Infinitive）  PAGEREF _Toc424118145 \h 21  HYPERLINK \l _Toc424118146 第五讲 There be句型（The Sentences Of There Be）  PAGEREF _Toc424118146 \h 28  HYPERLINK \l _Toc424118147 第六讲 定语概况（The Concept Of Attributive）  PAGEREF _Toc424118147 \h 37  HYPERLINK \l _Toc424118148 第七讲 祈使句 （The Imperative Sentences）  PAGEREF _Toc424118148 \h 44  HYPERLINK \l _Toc424118149 第八讲 代词介词（Pronoun Proposition）  PAGEREF _Toc424118149 \h 52  HYPERLINK \l _Toc424118150 第九讲 有关进行时（Be Going（to））  PAGEREF _Toc424118150 \h 61  第一讲 状态句型（The State Sentences） 什么是状态句型？简单的说：没有动作的句型既是状态句型，有动作的句型称为行为句型。 部分学员认为：状态句型要少于行为句型。其实不然，有时状态句型时常取代一种行为：从口语的角度而言，状态句型反而要多于后者，比如说： Are you with that book? (你拿着那本书呢吗？) with Something 取代了“拿”的含义 He is at school every day.（他每天上学） at school 有“上学”的行为含义 此外，进行时态和被动语态皆属于状态句型。也就是说，状态句型无论从语法的角度来讲还是对口语而言说都占有相当的比数。 在教学光盘的00：21处例举了一个很简单的句子：This is a penil. 由于在较基础的英语书中都有这种简单的句子而却疏忽了这种句型的根本来源。 不要一味的把“is”看成“是”的意思，它和汉语的“是”字没有因果关系，只因为这个句子没有行为动词故而使用“Be”。所以我们在光盘的讲解中一再强调：行为句型使用相关的行为动词，没有动词的句型使用“Be”去表示，这是学习英语最最基本的概念。看下列句子的比较：以“我喜欢这个老师”和“我是个老师”为例。前者因为有“喜欢”的动词，所以说成：I like this teacher.后者没有动词，所以使用了“Be”，所以形成了：I am a teacher. 讲到Be，要弄清楚的是人称的单复数，仅仅认为（他、她、它）是第三人称单数是不够的。参看列表： 我 第一人称单数 我们 第一人称复数 你 第二人称单数 你们 第二人称复数 他、她、它 第三人称单数 他、她、它们 第三人称复数 之所以说：My name is Mary.是因为My name属于“它”，这与My pen is black.是完全相同的概念。明白了这层道理，也就弄清楚了你的名字、他的名字等都属于第三人称单数的“它”（It）了。 我们看看下边的问句： “你们叫什么名字？”“What are you names?”这就是“数”的问题。 对于初学者来讲必须要弄清楚“Be”的所需形式，即常见的am、is、are，这是英汉之间截然不同的一点。其实只是简单地记住了第三人称单数都使用“is”，（I am除外）其它人称都使用are就足够了。 主 语