文理分科后第一次期中统考总结与反思.pptVIP

分析成绩 认清问题 改正错误 重塑自我 成绩分析 班级整体成绩分析 　 总分 语文 数学 英语 目标 上线数 完成率 名次 上线数 完成率 名次 上线数 完成率 名次 上线数 完成率 名次 政治 历史 地理 上线数 完成率 名次 上线数 完成率 名次 上线数 完成率 名次 重、普本成绩分析 认清问题 1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科厉害！ 尤其是英语，数学。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。综合学科也有三个学科不均衡的现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 分要点答题 答题不规范 不规范的答卷现象 看看衡水中学学生的答卷 规范的应试习惯不是一日之功 两份相同的作文因书写问题而分数不同 在本次考试中语文组隋本吉老师利用空考试卷进行实验，两份完全一样的作文因书写不同而相差3分。若考虑到其余学科（英语作文，文科的叙述题，理科的描述题）的书写，仅因书写问题就可以产生10分的差值。 两份试卷对比 两篇作文均使用13班空考学生答题卡完成，具体得分同学们可以到班主任处查询。 考后如何做：将存在问题分类 每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。? 特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:? 第一类问题———遗憾之错： 就是分明会做，反而做错了的题；比如