安装工程计量和计价实训教程(连载一).docx

安装工程计量与计价实训教程（连载一）随着造价行业软件操作的应用越来越广泛，在多次与工程造价专业的老师交流后，大家都希望能够有一套广联达造价系列软件的实训教材——帮助老师们切实提高教学效果，让学生真正掌握使用软件编制造价的技能，从而满足企业对工程造价人才的需求，达到“零适应期”的应用教学目标。结合当前建筑市场岗位需求以及高职委出具的培训大纲要求，我们分析总结出高职造价实训系列教程如下特点：1.工程造价专业计量计价实训是一门将工程识图、工程结构、计量计价等相关课程的知识、理论、方法与实际工作结合的应用性课程。2.工程造价技能需要实践。在工程造价实际业务的实践中，能够更深入领会所学知识，全面透彻理解知识体系，做到融会贯通，知行合一。3.工程造价需要团队协作。随着建筑工程规模的扩大，工程多样性、差异性、复杂性的提高，工期要求越来越紧，工程造价人员需要通过多人协作来完成项目；因此，造价课程的实践需要以团队合作方式进行，在过程中培养学生与人合作的团队精神。工程计量与计价是造价人员的核心技能，计量计价实训课程是学生从学校走向工作岗位的练兵场，架起了学校与企业的桥梁。课程开发：计量计价课程的开发团队需要企业业务专家、学校优秀教师、软件企业金牌讲师以及学生四方的精诚协作，共同完成。业务专家以提供实际业务案例、优秀的业务实践流程、工作成果要求为重点；教师以教学方式、章节划分、课时安排为重点；软件讲师则以如何应用软件解决业务问题、软件应用流程、软件功能讲解为重点，学生主要是用来测试这套教程的使用效果，最终的目的还是学生，学生能否从我们的教程内获取相应的专业技能知识。依据计量计价课程本地化的要求，我们组建了由企业、学校、软件公司三方专家构成的地方专家编委员会，确定了课程编制原则：1.培养学生工作技能、方法、思路；2.采用实际工程案例；3.以工作任务为导向，任务驱动的方式；4.加强业务联系实际，包括工程识图、从定额与清单两个角度分析算什么、如何算；5.以团队协作的方式进行实践，加强讨论与分享环节；6.课程应以技能培训的实效作为检验的唯一标准；7.课程应方便教师教学，做到好教、易学。开发成果本教材编委会确定了以下两本系列教材：1. 《办公大厦安装施工图》2. 《安装工程计量与计价实训教程》教程中业务分析由各地业务专家及教师编写，软件操作部分由广联达公司讲师编写，课程中各阶段工程由专家及教师编制完成（广联达公司审核），教学指南、教学PPT、教学视频由广联达公司组织编写并录制，教学软件需求由企业专家、学校教师共同编制，教学相关软件由广联达软件公司开发