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实习生实习计划_(正)
实习生实习计划
为确保实习生入司工作的顺利、有效实施,努力抓好实习生入司导入工作,更好的帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出实习生培养计划,具体情况如下:
一、实习目的
1、使实习生快速转换角色与心态,适应从校园到企业的坏境转变;
2、使实习生系统的了解公司和各部门情况,熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程;
3、让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
4、减少实习生初进公司时的紧张情绪,增强实习生的归属感
5、使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
6、帮助实习生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题;
7、培养实习生职业意识,规范实习生职业行为,促使实习生更好更快的提高其专业知识水平,加强对软件项目整体的深入认知。
二、实习生培训流程及内容
(一)实习前培训 (总助负责)
1、物料准备及发放:
1)办理实习生入职手续。
2)准备好实习生办公用品。(办公区、电脑等)
2、岗前培训:
1)办公室安全培训—卢老师负责;
2)员工手册培训—卢老师负责;
3)带领实习生到相应部门报道;
(二)部门岗位实习 (部门经理负责):
1)部门经理填写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》,并向实习生介绍部门结构
与功能、部门内的特殊规定等相关内容。
2)部门经理向全体部门员工介绍实习生。
3)为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。
4)由实习生导师向实习生描述工作职责要求,并且对实习生在实习过程中产生的疑
问进行解答。
5)实习生入职一周后,对其表现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话,重
申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答实习生的提问。实习生填写《岗位实
习反馈表》。办公室负责收集和整理。
6)实习生进行实习岗位后,每周需填写《实习生周志表》。
7)轮岗实习后,由部门负责人填写《实习生周考评表》
8)在整个实习完毕后,总助、实习生所在部门的主管负责填写《实习期满考评汇总
表》。
三、具体实施
1、调研阶段
1)时间:6月23日 - 24日
2)目标:掌握网络调研的方法,对调研结果整理形成开发可行性报告
3)负责人:唱
4) 策 略:调研作为一个项目的最初始阶段,调研结果直接影响项目的详细设计及开发周期、成本。通过调研网络上现有的weboffice产品,进行横向功能优势对比,找出适合新闻发布系统使用的插件。形成文档由指导老师查看后,进行修改完善。
5)提交材料:《项目调研报告》
2、需求分析设计阶段
1)时间:6月24日 - 26日
2)目标:形成可供开发实现的设计方案,并依据方案制定可行的开发计划
3)负责人:唱
4) 策 略:需求分析与设计是项目开发最重要的阶段,是将来作为项目经理必须要做的工作,《项目设计方案》主要包含流程图、数据结构、模块说明。方案注重的是可行性,并直接影响开发阶段的时间和成本。方案可自行开发阶段使用,或者可提交给其他程序员进行开发。在设计方案完成后,与指导老师根据总体计划制定《项目开发计划》,作为下一步开发实现阶段的依据。
5)提交材料:《项目调研报告》
3、开发实现阶段
1)时间:6月27日 - 7月12日
2)目标:通过页面设计、代码编写对开发的实现过程进行掌握,形成可执行的程序。并对开发方法、编码规范进行初步了解。首先实习人员根据设计方案形成自己的独立页面,由田进行页面优化指导。然后唱进行最详细的编码阶段指导,代码完成后,要进行程序开发人员的自行内测
3)负责人:
4)策略:开发是项目实现的主要阶段,无论将来在软件行业的发展方向是什么,都要对代码编写。
5)提交材料:可执行的程序、《数据字典》
4、测试完善阶段
1)时间:7月14日 - 17日
2)目标:掌握测试的过程,bug的等级划分。掌握开发、测试两个部门的交互过程
3)负责人:
4) 策 略:测试作为程序中后期阶段的质量掌控阶段,通过对实习人员的角色转换,让宁了解测试的重要性。需要穆指导进行《测试计划及用例》编写,并指导测试过程,通过测试管理软件与开发部进行交互,最后形成《测试报告》。
5)提交材料:《测试计划及用例》、《测试报告》
5、培训阶段
1)时间:7月18日 - 19日
2)目标:掌握项目的最后阶段,交付前的培训工作
3)负责人:
4)策略:对编写的程序形成可供第三方使用的《用户手册》,手册要说明模块的功能和使用方法。然后需要形成一个针对3-4人的培训计划,完成后进行实际培训。
5)提交材料:《培训计划》、《使用手册》
6、总结阶段
1)时间:7月22日 - 23日
2)目标:对整个实习阶段进行总结
3)负责人:
4) 策 略:实习阶段包含了一个项目开发的整个过程,分别对实习生的文档书写、设计、编码、表达能力进行了锻炼。需要宁自己独立完成总结报告。报告中除了包含自身所学到内容的总结外,还要包含对
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