家长会培训材料2013-6.doc

家长会培训材料家长会培训材料 首先，我代表（2）班的全体任课老师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎！同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习。今天的家长会我主要讲以下六个方面的内容： 加强。层层的管理机制确保各项工作的管理到位。由校长亲自主持的管理小组，关注每一天每一项活动的安排、管理，级部领导负责级部内的各项管理工作，层层管理，不留死角1.反复抓，抓反复。2.抓制度建设，促行为规范。3.全天候全方位的管理，促进管理效果。4.建立学生自我管理组织，发挥好学生会的管理职能，随时监督量化每一个学生，完成对学生班级的考核。 坚持每月组织班主任研讨会总结阶段工作，学习先进管理经验，了解好的管理个案，研讨解决阶段管理中的主要问题，尝试新的管理方法，让学生管理工作不断完善。 针对初中生的心理和思想动向适时地改变各项教育活动进行形式，适应教育的需求。1．改变开学典礼的形式，将校长的激励、榜样教育、优秀作业的激励有机结合，开学便让学生以积极地心态投入到新学期的学习中；2、改变升旗仪式的组织形式，让各项主题教育更具特色，让“班班有特色，人人有项目”的艺体特色尽情展示；3、利用每天的夕会总结反思一天的活动，把每日一善与每日一记的巧妙结合，在班主任与语文老师的共同努力下，让学生的思想与能力共同提高。4、利用班级心愿树的建立，促进学生心理的健康成长。 学校的领导来参观学习，对我校的管理赞叹有加。 三、共同关注的几个问题 1、学习方面：进入高年级之后，一方面大部分的孩子想学好，另一方面又缺乏自制力，玩心太大，不由自主，这样就形成了许多不好的毛病，诸如偷懒、做作业不用心思考、应付，书写似是而非、甚至抄袭，时间一长附带的一些毛病也就滋生出来，像粗心了、没听懂了等等。实际上只要用适当的方法，足够的时间，每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奋斗目标。家长、孩子没有明确的奋斗方向，这样就缺乏学习的动力，家长偶尔地进行监督，没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力，缺乏学习的主动性，刻苦性。这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。 ???? 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短，不要伤孩子的自尊心，特别是一些上进心比较强的孩子，当时不批评，过后心平气和的分析原因，针对问题制定改进的措施效果反而更好。很多孩子在这一阶段表现和家长反抗。班里有一位很聪明的孩子，成绩不太稳定，一次和他的家长交流，他妈妈说，我现在多说他几句，孩子就嫌烦，一次还说：“你再说，我就揍你了。”事后，我找这位学生谈了谈，问他为什么对妈妈出言不逊，他说：“比如说，叫我做个事情，，我都知道了，她还说，真烦！”可见孩子真的大了，无论是表扬、批评还是日常的教导，点到为止。 3、思想意识：孩子的思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，要加强对孩子的监管监督力度。 四、家庭教育方面： ?教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任，更是社会的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思，继续配合老师做好以下几个方面的工作。 1、监督孩子完成当天的作业。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习巩固，强化当天的知识，使孩子做到融会贯通；有必要的情况下让孩子讲给你听，你是否听懂看是否孩子学会？这一点尤其数学学科尤为重要。现在电信局在我校开展了家校通业务，也是在一些家长的建议下开通的，每天向家长发布家庭作业，电信局发布的天气预报，我通过家校通向家长及时反馈孩子在校的情况，我班目前共有30多位学生办了这项业务，收费是每月10元，寒暑假免费，对于作业经常不按时完成的学来说，有必要办理，也是家长和老师交流的平台，家长也可留言，我每天都看的。 2、创设良好的家庭育人环境。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏；孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评；但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上