四班参与城市管理,共创文明城市主题班会教案.docVIP

参与城市管理，共创文明城市主题班会教案 一、课题：参与城市管理，共创文明城市 二、教学对象：四（1）班 三、课时：一课时 四、教学目的： 1、将公民道德教育有机结合，通过学习、理解城市管理中的各项工作，让学生知道哪些是不文明行为，学习如何保护城市环境，培养学生良好的文明习惯，提高学生的思想素质和文明素养； 2、通过城市管理知识的宣传教育，让学生了解到城市管理对城市发展的重要位置，增强学生爱护城市的意识，激发学生参与城市管理积极性。 五、教学要点： 1、教学重点：让学生知道理解哪些是不文明行为，培养学生良好的文明习惯，用自身的实际行动城市管理。 2、教学难点：如何区分不文明行为与良好的文明习惯，提高学生的文明修养。 六、教学仪器：电脑、投影仪、课件 七、教学方法：讲授法、讨论法、演示法等 八、教学活动过程： 1、活动主题引入(3-5分钟)： [说说你眼中的佛山的城市环境] 教师：同学们，我们都生活在三水这个城市，大家觉得我们居住的这个城市环境是怎么样的呢？ 学生回答：自由发言…… [出示文明城市与不文明城市的图片] 教师：同学们，我们现在再看一下这两张图片，一个是干净整洁的城市，一个是垃圾到处都是的城市，那大家更喜欢喜欢我们三水成为哪种图片的城市？ 学生回答：…… 教师：听了大家的回答，相信同学们都希望我们的城市是美丽干净的，但是在城市管理发展过程中，除了需要城管叔叔、警察叔叔、环卫阿姨等的努力外，更需要我们同学们的努力。那么，今天老师带大家做一下“文明小管家”，一起来看看我们到底怎么来建设我们美丽的三水。 [出示文明城市与不文明城市的图片] 活动过程安排（20-28分钟）： （自由选择不文明行为进行教学） 中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。 （1）认真阅读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 （2）观看文明城市教育视频。 创建文明城市 我们从哪些方面去努力？ 1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。 2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。 3、合理分配时间，科学上网。 4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。 6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。 7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。 8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。 “ 创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！ 3、活动课堂小结(7-10分钟)： 教师：同学们，今天我们认识了几个在城市管理当中不可做的几个不文明行为。其实，在我们的生活中，像乱堆乱倒废品杂物、乱搭乱建违法建筑、违规排放油烟废气、违规产生扰民噪音、沿途撒漏污染道路、临街凌空排放、擅设大型户外广告、机动车乱停放、砍伐迁移树木、非法拉客搭客、使用高音喇叭招揽生意、擅自开挖城市道路等都是城市乱象来的，希望同学们经过学习，一起参与到城市管理当中来，一起做城市的小主人，一起建设美丽的家乡。