天人合一与二元对立 - 常州市第一中学.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于境外
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天人合一与二元对立 - 常州市第一中学.ppt

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天人合一与二元对立 中西方思维方式的不同 (一)中西方文化不同的产生依据 (二)中西方思维方式的不同 中西方思维方式的不同 “天人合一”与“二元对立” 直觉形象与逻辑推理 实践理性与抽象理性 中西方思维方式的不同 中国的“天人合一” ——重和谐 西方的“二元对立” ——重对立 “天人合一”的内涵 中国人的观念,明知物我、人我之间的种种矛盾,但力求避免强化对立,希望相融和合一,追求对称、平衡、和谐 。 中国文化的三种平衡:人与自然界的平衡(天人平衡)、社会内部人与人的平衡(人伦平衡)、人心内部的平衡(身心平衡)。 东方认识论 “天”是指认识对象、客体,“人”指认识主体。 如以“道”、“一”、“太和”表明整体,以阴阳为两面,认为阴中有阳,阳中有阴,互相渗透,互相补充,形成一个整体综合。强调了宇宙一元论、世界的一体化,是一种古朴的系统论。而阴阳之间的相互转化又体现了一种朴素的辨证思维。 认识论 在天人统一体中,人处于中心位置,认为天道(自然规律)与人道(社会规律)是同一的宇宙规律的表现,因此,“人者,天地之心也”,了解人道,就是了解天道,或者说用人道取代天道。忽视天道,就是对客观不做分解分析,也不做界限区别,用主观代替客观。 东方自然观 “天”是指自然。天人合一即强调人与自然的协调、有机的联系。 “天人合一”的思想使中国(道家)文化强调人对

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