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- 2017-06-10 发布于北京
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张忠翠教师专业成长论文
打造高效数学课堂的感悟
东城垸中心小学-----张忠翠
摘要:
新课程下数学教师要想打造高效数学课堂须提高思想认识加强自身学习充分利用资源,发挥教研优势,认真备课,重视每一次课,广泛听取意见是的基础 数学教师学习他人的经验是一个方面,还有更重要的一个方面就是要经常性的对自己的教学设计、教学过程和具体地教学行为进行总结反思,才能真正发现自身的优势和不足,才能为自己的专业发展找到新的发展点和突破点。一、提高思想认识是的前提由于新《课标》小学数学课程内容的综合性、课程形式的开放性、课程功能的发展性、课程学习的自主性、课程理念的的先进性,要求小学数学要教师不断地更新、充实和扩展知识,转变教育观念、改革教学方法。因此教师要变被动为主动,不断自我超越,除了要具备专门学科的知识和技能外,也应具有深厚的教育科学素养和教育研究能力。同时教师专业化发展既是一种认识,也是教师内在知识结构不断更新、丰富的过程。 二、加强自身学习是的基础 1、在加强自身学习的过程中,先进理论的指导和带动是必不可少的,每年暑假的教师培训、教育机构组织的讲座等都是一个良好的平台。因此,凡是我们有条件参加的培训或者相关活动,我们都积极参加,认真学习。 、充分利用资源,加强自身学习。在资源里不仅有实用的素材,也有很多优质课例,我们在学习别人的同时,更要有效的去利用资源网络
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