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教育孩子怎样学习学科知识点
教育孩子如何学习学科知识
发布时间:2010-08-10 00:06
如何通过跨学科的学习成为独立思考者? (杜牛牛)
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当我读大学的时候,我的老师Dr. Martin在课堂上对我们说,中国学生的存在的问题不是知识太少,而是知识太多了。但是可惜,这个时代需要的不是记住很多知识的人,而是能够迅速找到自己需要的知识,并且用其独立思考的人。那么如何才能做到这点呢?关键是不断的学习,而且要用正确的方法学习,并学习正确的内容。在之后的几年中,我逐渐沉下心来。将大学因为逃课而没有好好学习的经济学,数学,统计学,会计学,市场等知识再度捡起来,在工作之余重新学习,我发现学习和求知是如此的充满乐趣。两年前,我有幸接触了芒格的思想。芒格主张要通过跨学科的学习,融会贯通,掌握知识的共性,从而形成自己的思维模型,将之运用于自己的主业中去。作为数据研究者,我对此理论非常感兴趣。幸运的是,之前对于大学基础学科的自学,给我打下了理论的基础,当我开始尝试跨学科学习的时候,我可以站在许多高人的肩膀上进行思考。两年来,我的阅读领域涉及了几个主要方面,经济学,行为学,社会学,心理学,数学,自然科学,哲学,历史以及咨询。为什么选择这些领域作为个人补课和学习的对象呢?老子认为道生一,一生二,二生三,三生万物,宇宙和地球的运转,存在一个共通的法则和道理,这也和我长年的感触相同。因此我觉得个人的知识体系,就像拼图。当我们学识很浅的时候,我们会觉得每个学科的知识都是独立的都是不同的。但当我们掌握到一定的广度和高度,我们会发现很多道理是共通的,就像张三丰能够从山川大河中领悟武艺的精髓,这也是我们追求的高度。经济学-经济学的思维方式,让我们能用成本和资源稀缺性的角度看待周围的世界。记得大学经济学老师说的一句话,你们学完经济学后,不一定能发财,但是一定会改变对世界的看法。行为学-行为学和经济学,心理学,甚至社会学都有交叉。简单的说,是通过对表面现象通过数字和科学方法的解读,了解我们为什么犯错,以及行为的真正原因。社会学-社会学告诉我们我们来自哪里以及向哪里去。通过统计,数学等方法回归后的社会学研究,让我们更清楚的看到社会现象背后的真相。心理学-不论是投资,理财,炒股,还是职场。只要是人参与的游戏,就有了解一点心理学的必要。虽然现代心理学发展较为落后,还缺乏生物学中之达尔文,物理学之牛顿的角色,但是我们自己可以把实用的片段,拼接起来形成对自己有用的行为模型。数学-伽利略说数学是上帝的语言。我一直认为,语言和文字始终都无法表达我们正确的想法,而数学可能是唯一能够做到完美和精确的一种语言了。生活在现代却不懂一点高等数学就好比闭着眼睛周游迷人的爱情海。
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自然科学-我非常想对此做更深的划分,不过可惜,对于不是理科出生的我来说,进一步细分至物理学,化学以及生物学甚至遗传学,挑战和难度有点过大。不过我对于其中的经典理论以及基本的入门知识依然充满热情,并且相信能够运用于现实中的其他场合。哲学-在最低谷的时候,我接触到了老子和庄子。从而打开了了解佛学,道家思想,以及东西方哲学的大门。哲学在拉丁文中就是爱智慧的意思,这是仅次于数学的一种和上帝交流的语言。历史-阅读历史更多是因为自己的兴趣,当做消遣来读。但是逐渐发现个中好书和实用的思维模型甚多,因此继续保持一定的阅读量和思考量。咨询-把以上各学科称为“道”的话,管理咨询就是一种“术”。作为在咨询行业工作多年的人,咨询教给我的更多是一种管理学的思维方式,这种思维方式有广泛的适用范围,不论是思考企业未来的发展方向,还是追女朋友。
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