2016古代诗歌4首7上.ppt

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2016古代诗歌4首7上

4.古代诗歌四首 《观沧海》——曹操 《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》—李白 《次北固山下》——王湾 《天净沙 秋思》——马致远 乐府—— 乐府,原来是汉武帝掌管音乐的官署机构名称,后来演化为诗体名称,是可以入乐歌唱的诗歌,后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。 结合注释理解诗意,用自己的话说出来。 “水何澹澹,山岛竦峙。” 写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。 “幸甚至哉,歌以咏志。” 乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。 ? 2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的? 观沧海 观海地点:东临碣石 《观沧海》赏析 《观沧海》是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。 关于作者 王湾(公元693年~公元751年),唐代,号为德,洛阳(今属河南洛阳)人。 结合注释理解诗意,小组讨论,用自己的话出来。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 作者简介 马致远生于1250年,约卒于1321年,是元代著名的杂剧家。大都(今北京)人。马致远以字行于世,名不祥。晚号“东篱”,以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务官。一生写了120多首散曲,其中《秋思》堪称“叹世”之作中的代表。被人称为“元曲四大家”之一,更被时人美誉为“曲状元”。 元曲:   我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。《天净沙?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名“叶儿”,每首能独立,相当于一首诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称,叫曲牌,表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令的曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌,但也有例外的。《天净沙?秋思》属于散曲中的小令。   天净沙是曲牌名,秋思是题目。 看谁读得好,看谁背得快 根据你对这首元曲的理解画一幅画。 写作手法 正面: 艺术特色 诗的写作手法: 本文一共多少个字?写了哪些景物?作者又是如何通过这些景物来表达这种思乡之苦的?   本文一共28字,虽然简约,但十分细致。写了枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。其中有动有静,动静相映。用“枯”、“昏”、“古”、“瘦”来修饰所写的景物,使景物具有苍凉悲苦的色彩。最后把人置于景中,情景交融。 课堂总结: 你说我说大家说:学了这四首古诗,我收获了些什么? 请同学们按照你的理解,给《天净沙秋思》画成一幅画。 第三课时 课堂检测 诗人李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西。这种将自己的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。 想像惊人,气概超逸,笔势灵动,充分地显示出李白的艺术个性,这也是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》之所以有长久的艺术魅力的真正原因。 总结 板书总结 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花 子规 愁心 闻 道 写景叙事 过五溪 轻风 直 明月 抒情 铺垫 主题:诗人通过对景物的描写,表达了对友人的深切同情和关切的思想感情 你还记得哪些关于 明月的诗? 课外知识拓展延伸 制作人:三亚博雅中学 陈 波 但愿人长久,千里共婵娟 。 苏轼 《水调歌头·明月几时有》 海上生明月,天涯共此时 。 张九龄 《望月怀远》 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台 。 张若虚 《春江花月夜》 “举杯邀明月,对影成三人。”《月下独酌》 天净沙 秋 思 马致远 天净沙·秋思 马致远 先划分节奏,再听录音 枯藤/老树/昏鸦, 小

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