2016高三政治课件_政治生活第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与40.ppt

信息解读 关键信息①:转变经济发展方式,深入贯彻落实科学发展观;人大的权力,民主集中制,人大代表的职责,国家性质;尊重客观规律,联系多样性,人民群众是历史的创造者。 关键信息②:民主集中制,人大代表与人民,党的性质和宗旨;文化的实质,文化的作用,精神文明建设;整体与部分,社会意识与社会存在,人民群众是历史的创造者。 关键信息③:人大的职权,民主集中制,政府的工作原则、宗旨;坚持两点论与重点论的统一,人民群众是历史的创造者。 第三单元　发展社会主义民主政治 第五课　我国的人民代表大会制度 (1)人民代表大会及其常设机关的法律地位;(2)人民代表大会的职权;(3)人大代表的产生;(4)人大代表的职责;(5)人民代表大会制度的基本内容;(6)人民代表大会与其他国家机关的关系。 我国的人民代表大会制度 考纲 展示 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、人民代表大会和人大代表 1.国家权力机关:人民代表大会 (1)包括: 和地方各级人民代表大会。 (2)全国人民代表大会 ①性质:全国人民代表大会是最高国家 机关。 ②职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、 、任免权、 。 ③地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于 ,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 ④常设机关: 是全国人大的常设机关。在全国人大闭会期间,行使全国人大的部分职权。 全国人民代表大会 权力 决定权 监督权 最高地位 全国人大常务委员会 (3)地方人民代表大会 地方各级人大常务委员会 常设机关 本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施 职权 地方各级人民代表大会是地方各级国家 . 性质 权力机关 立法权归属于全国人大及其常委会,地方各级人大只有制定地方性法规的权力,并且要上报全国人大常委会备案。 特别提示 2.人大代表 (1)产生:我国各级人民代表大会的代表,由 产生,县级以上人大代表由下一级人民代表大会选出。县级及县级以下人大代表由选民直接选举产生。 (2)地位:人民代表大会的代表是国家权力机关的 。 (3)权利:主要有审议 、表决各项决定、 和质询权。 (4)义务 ①协助宪法和法律的实施。 ②与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对 负责,并接受人民监督。 民主选举 组成人员 各项议案 提案权 人民 二、人民代表大会制度 1.人民代表大会制度 国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等 基本内容 。 组织和活 动原则 是我国的政权组织形式,是我国的根本政治制度 地位 。 基石 是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度 含义 人民代表大会 民主集中制 2.组织和活动原则: 。 民主集中制 在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性 在中央和地方 的关系上 人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督 在人民代表大会与其他 的关系上 人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督 在人民代表大会与 的关系上 主要 表现 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 含义 人民 国家机关 国家机构 “一府两院”由人大产生,对人大负责;党是社会主义现代化建设的领导核心,国家机构都要接受党的领导。 特别提示 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 人民代表大会和人大代表 考点一 考点透析 1.人民代表大会的职权 监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作 监督权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员 任免权 各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项 决定权 区分四个权力的关键是看其内容。如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对相关国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是对相关国家机关或工作