七年级生物上第一节生物的特征课件人教新课标版2.ppt

科学观察不同于一般的观察 生物的分类： 植物：树木、花草 动物：鹿、松鼠 微生物 （1）细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 （2）真菌：蘑菇、酵母菌 （3）病毒：烟草花叶病毒、流感病毒 第一节 生物的特征 生物的共同特征 421 422 生物的特征 课堂练习 1、下列各项属于生物的是（ ） A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（ ）构成的 4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（ ） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 5、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓　 D、馒头上长“白毛” 6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性 D：遗传性 10、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿????????????? （2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿????????????????? （3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿????????? （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿ ????????? （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿????????????? 洋葱表皮细胞 （1）生物的生活需要营养物质 幻灯片 18 （2）生物能进行呼吸幻灯片 20 （3）生物能排出身体内产生的废物 幻灯片 21 （4）生物对外界刺激作出反应幻灯片 23 （5）生物能生长和繁殖幻灯片 27 （7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的 幻灯片 32 （6）生物体都有遗传和变异的特性幻灯片 31 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ 1、生物体都有新陈代谢的作用 （1）生物生活需要营养 （2）生物生活需要呼吸（3）生物生活需要排出体内废物 2、生物体能对外界刺激作出反应 (应激性） 3、生物体都有生长、发育和繁殖的现象 4、生物体都有遗传和变异的特性 5、除病毒外，生物体都是由细胞构成的 6、生物既受环境的影响，又能适应和影响环境 A B 病毒 细胞 C B D 　　　7、下列物体中属于生物的是（　　） 　①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星 　A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④　 8、下列属于生物特征的是（　　） A、生物都能自由运动　　B、生物都是由细胞构成的 　C、生物都能生长和繁殖　D、生物都能进行光合作用 9、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（） A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙 C蘑菇长大 D种瓜得瓜 　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　8、下列不属于生命现象的是（　　） 　A、母鸡下蛋B、雨后彩虹 C、大汗淋漓D、稻浪滚滚 　9、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫，这一过程说明猫具有（　　）特征。 　A、生长、发育和繁殖　B、生长和繁殖 　C、繁殖后代　　　　　D、生长和发育 生长发育 繁殖 遗传 变异 应激性 * 假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种 各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 第一章 认识生物 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？ 　从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 水母 猪笼草 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 生物包括那些种类? 睡莲 大肠杆菌 狂犬病毒 蘑菇属于真菌，它能从小长大 学习目标： 1、什么是