【高考复习方案】2016届高考历史一轮总复习必修3专题八知识串讲.pptVIP

2．影视艺术对人类生活的影响 (1)积极影响 ①电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求。②影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时保持着自身的独立性。 ③影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。④流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。⑤电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。 (2)消极影响 ①电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致出现了对群众精神生活的“垄断”现象。②语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定的危害。④不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害；引发各种电视病等。 3．(2014·西安模拟)进入21世纪以来，中国的电视事业取得了突飞猛进的进步。每当空暇之际我们总是坐在电视机前观看喜欢的节目。你认为电视对人类生活所产生的影响应该是(　　) ①丰富精神生活　②改变生活方式　③扩大人们的视野　④接受“空中课堂”教育 A．①②③　 B．②③④ C．①②③④　 D．①③④ 解析：电视是覆盖面广、时效性和现场感强的大众媒介，可以传播资讯、开展远程教育、娱乐、推动艺术的平民化等，丰富了人们的精神生活，扩大了视野，提高了素养，改变着人们的生活方式。 答案：C 易错点1：浪漫主义艺术并非表达人们的“浪漫”情感，而是反映了人们对“理性王国”的失望和对现实社会的不满情绪。 易错点2：现实主义美术并不是现代主义美术，二者虽一字之差，但有很大区别：现实主义美术注重表现社会现实；现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 易错点3：浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于前者的本质特征是它的主观性，往往把理想作为现实加以描写和歌颂；而后者却是以客观真实的生活作为描写对象，揭露社会现实的黑暗。 (2014·江苏苏州期中)“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”材料中“我的作品”应是(　　) A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》 C．《老人与海》　 D．《百年孤独》 易错分析：根据材料可知该作品反映了法国的社会现实，应是现实主义作品，《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。本题易错在对题目材料反映的信息不能准确全面地理解。错选A项是没有掌握其是浪漫主义作品；错选C项是忽视了其是现代主义作品；错选D是没有注意这是哥伦比亚作家马尔克斯的作品，属于魔幻现实主义文学。 答案：B 析高考 明考向 温 示 提 馨 赢高考 · 经典化 第*页 高中新课标 人民版 · 历史 第十六单元 第*页 高中新课标 人民版 · 历史 第十六单元 高考复习方案之一轮复习 专题八 19世纪以来的文学艺术　 理教材 · 基础化 析考点 · 重点化 赢高考 · 经典化 考纲说 考生做 1.文学的主要成就 2.有代表性的美术作品 3.有代表性的音乐作品 4.影视艺术的产生与发展 1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 对应学生用书P185 理教材·基础化 习要点 夯基础 一、文学的繁荣 1．18世纪末到19世纪中叶的文学 (1)背景 ①工业革命正在深入开展。 ②欧洲民族、民主运动蓬勃发展，世界处于剧变之中。 (2)风格：__________。 浪漫主义 唐璜 巴黎圣母院 2．19世纪中叶到19世纪末的文学 (1)背景：资本主义制度日益巩固，但资本主义社会的弊端日益暴露，社会矛盾日益尖锐。 (2)风格：_______________。 (3)代表 ①法国作家司汤达的《__________》、巴尔扎克的《人间喜剧》。 ②英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》、《雾都孤儿》和《__________》等。 ③俄国作家列夫·托尔斯泰的《____________》、《安娜·卡列尼娜》、《____