北京国际职业教育学校总结报告.pdfVIP

国家中等职业教育改革发展示范校建设报告 国家中等职业教育改革发展示范校建设总报告 目 录 一、项目建设基本情况 1 （一）项目建设总体情况 1 （二）建设工作机制与举措 2 1．加强组织保障，落实责任到人 2 2 ．加强制度建设，务求规范合理 2 3 ．推进项目管理，确保目标实现 3 4 ．强化辐射带动，提升办学水平 3 二、重点支持专业建设情况 3 （一）人才培养模式与课程体系改革 3 1．改革人才培养模式，实现“校企合作、学训结合” 3 2 ．构建“四类型”课程体系，实现工学结合 4 3 ．改革教学模式，实现“教、学、做、赛、评”一体 5 4 ．建设数字化教学资源，助推学生多元素质培养 6 （二）师资队伍建设 6 1．以教师专业化发展为核心，建立系统的师资队伍培养体系 7 2 ．以高标准为要求，建设兼职教师和外籍教师队伍 8 （三）校企合作、工学结合运行机制建设 8 1．建章建制，培养企业急需人才 8 2 ．工学结合，创新校企合作模式 9 三、特色项目建设情况 9 （一）形成文化体系，提升竞争实力 9 （二）建设信息平台，提升管理效率 9 （三）制定发展战略，实现特色发展 10 四、项目资金投入、使用与管理情况 10 五、贡献与示范 10 （一）服务区域经济社会发展，贡献突出 10 1．培养优秀技能人才，实现职业教育与区域经济一体化发展 10 2 ．开展技能培训，提升区域人力资源品质 10 3 ．积累技术技能，服务区域企业发展 11 4 ．传承京味文化，为提升区域人才文化素养做贡献 11 （二）辐射区域职业教育，示范引领彰显 11 1．牵头集团办学，打造职教品牌 11 2 ．发挥品牌优势，承接全国职业技能大赛 11 3 ．制定教学标准，规范行业人才培养 12 4 ．发挥课改优势，促进课改联动 12 5 ．拓展国际合作，探索国际发展新路径 12 六、建设成果 12 （一）校企共育高端职业模特，带动行业人才质量提升 13 （二）双课堂共育京味导游人才 13 （三）搭建校企信息联动平台,促进教学动态调整 13 （四）国际证书引领，为学生搭建多元成才立交桥 13 （五）创新学校管理机制促进优质特色发展 13 七、存在问题及改进措施 13 走高端精品特色之路 创职业教育发展品牌 ——国家中等职业教育改革发展示范校建设项目总结报告 北京国际职业教育学校于 2010 年由东城区两所国家级重点职业学校——原北京市 财经学校和原东城区职业教育中心学校联合成立，历经四年发展，形成了一校五址的办 学格局，建有适应区域经济发展的 17 个专业、4 大专业集群，先后获得全国百所德育科 研名校、北京市职业教育先进单位、北京市现代化标志性中等职业学校等荣誉。 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 我校共有 5 个示范校建设项目，包括：4 个重点建设专业——计算机网络技术、旅 游服务与管理、服装展示与礼仪、国际商务( 中外合办）；1 个特色项目—— “总部统筹、 分区管理、特色发展”管理机制。总计 455 个任务，实际完成 621 个，任务完成率 136%。 表1- 1 示范校建设任务完成情况一览表 建设项目 任务点 完成情况 完成率 计算机网络技术专业 124 149 120% 旅游服务与管理专业 99