- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013凯里市第十一小学创建国家卫生城市工作总结
2013凯里市第十一小学创建国家卫生城市工作总结
2013年凯里市第十一小学创建国家卫生城市
工 作 总 结
2013 年以来,我校在凯里市教育局的统一部署之下,我校
领导与教师精密团结,分工协作,在创建国家卫生城市中取得了
一定成绩,为了确保我校的创卫工作在下一步的工作开展中取得
实质性的成效,现在将本年度的创建国家卫生城市的工作总结如
下。
一、本学年的工作成效
(一)本学年度完善了创卫机构和相关制度建设
本学年度我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,中层
领导具体抓的国家卫生城市创建工作领导小组。我校每月定期召
开一次专题会议,讨论并解决了一些在创卫工作中存在的问题
落实创卫工作的各项目标任务, 确保人员责任、项目经费的落
实,明确工作任务和责任人,层层抓落实,并把创卫工作与年度
工作考核、评优评先挂钩。
(二)我校将健康教育的具体落实作为创卫工作的重点工作
来抓,并且取得了一定实效。
我校已经按照教育科发放的统一健康教材开设了健康教育
课。并且按照《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育课纳入
了教学计划,做到教师、教材、教案、课表、考核、评价“六落
实”并有教导处做了检查和登记。
加强对健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,
着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中,按
照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。组织
了主题班会或专题讲座:我校利用班会课进行用眼卫生、视力保
护主题班会、眼保健操辅导;并对女生青春期生理卫生等进行辅
导,对男生青春期心理变化及变化进行了恰当的引导,对日常的
卫生知识进行普及,使师生的卫生知识知晓率达到了85%以上。
(三)我校开展了丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动
我校重视宣传教育工作,设立创卫专栏和健康教育专栏,并
定期进行更换;充分利用黑板报、小报、校园广播、宣传橱窗和
各种集会,发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用。
我校利用“家校通”的信息平台加大对卫生知识的宣传教育,
定期对家长和学生进行健康知识和学习方法的宣传。利用晨会夕
会进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、
营养卫生等宣传教育。如《传染病的预防》、《预防艾滋病知识》、
《珍惜生命,远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防
肠道传染病》。积极开展加强家庭、社区联系,拓宽健康教育、
创卫的空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育
和创卫工作的信息交流与沟通,构建创卫工作与健康教育共创、
共管、共育的社会大环境。发动学生参加社区综合实践活动和参
与相关知识资料的传递宣传,大队部认真组织好创卫志愿者活
动,发挥学生干部的模范带头、带动作用,推进“小手拉大手,
争做卫生环保小卫士”工作,努力创新工作思路、工作方法。
继续开展禁烟活动保证学生无吸烟行为;做好学校的控烟工
作,创建无烟校园的育人环境。
(四)加强校园及周边环境卫生的治理和整治工作
坚持班级卫生包干区每日三保一扫,定期进行卫生大清查,
并加强检查监督力度,及时反馈检查中发现的问题,做到及时整
改。
努力培养师生健康技能。以创建国家卫生城市为契机,以各
种活动为载体,努力培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好
卫生习惯。利用课间动员学生捡拾废物、落叶等,保持校园整洁,
及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的
能力。
加强校园文化建设,进一步绿化、美化、优化校园整体环境。
(五)加强食品卫生管理
本学年我校已经与工商、城管联合执法,共同治理校园周边
的商店,保证无过期、变质食品向师生出售,杜绝食物中毒等不
安全事故发生。
(六)疾病防治方面
开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识,提高自我保护
能力;加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。
学习贯彻《传染病防治法》,提高师生对学校传染病防控的
认识,并按要求开展各项工作。对校园内发现的如“手足口病”、
“麻疹”、“腮腺炎”等传染病,采取早发现、早诊断、早报告、
早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生,及时与家长联
系,学生回家隔离时经常与家长沟通,严防控制未过隔离期的学
生提前返校。加强对发生传
您可能关注的文档
- 2012 团支部各季度工作计划总结 (1000字).doc
- 2012---2013小学第二学期德育工作总结.doc
- 2011~2012学年度第一学期总务处工作计划.doc
- 2012-2013(上)机电班班主任工作计划.doc
- 2012-2-13学年度第一学期学校德育工作计划(含周工作安排).doc
- 2012-2013八年级95班下学期班主任工作计划.doc
- 2012-2013学年学校全面工作计划 (500字).doc
- 2012-2013学年度九年级下期历史教学工作计划.doc
- 2012-2013学年度第二学期学校工作计划 (4500字).doc
- 2012-2013学年度高一第二学期班主任工作计划.doc
- 抢分秘籍10 带电粒子电场中的直线运动、偏转和交变电电场中的应用(三大题型)(原卷版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍11 带电粒子在组合场、叠加场中的运动(五大题型)(解析版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍11 带电粒子在组合场、叠加场中的运动(五大题型)(原卷版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍12 电磁感应中的电路与图像问题(二大题型)(解析版) -2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍12 电磁感应中的电路与图像问题(二大题型)(原卷版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍14 热力学定律与气体实验定律综合应用(五大题型)(解析版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍13 电磁感应中的动力学、能量和动量问题(三大题型)(原卷版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍14 热力学定律与气体实验定律综合应用(五大题型)(原卷版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍16 振动图像与波动图像的综合应用(三大题型)(解析版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
- 抢分秘籍15 光的折射、全反射的综合应用(二大题型)(解析版)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍.pdf
文档评论(0)