品味朗读中的美要点.docVIP

品味朗读中的美 袁 莎 （西安滨河荣华实验小学） 指导老师：黄元英 摘要：朗读是把书面语言转化为有声语言的创作。在语文教学中，朗读对理解文章起着至关重要的作用，同时也赋予语言文字以美感。品味朗读中的语言美，汉语是世界上最美的语言，通过不同的语气来显示语句里声音高低升降的丰富变化，从而也就能够更细致的表达不同的思想感情；动听悦耳的语调，让听众听起来便具有音乐美，给人以一种陶醉般的美感享受；品味朗读中的形象美，汉字的字形取象于天地自然万物，是自然万物信息的浓缩，每个字都与自然相通，是鲜活、有信息、有生命的文字，处处透着生机，透着灵性的美；品味朗读中的意境美，只有经过多层次的审美超越，一个空明灵透的生命之境，寓真含善的审美化境才得以实现；品味朗读中的情感美，文章总是要直接或间接传达出作者的感情，通过有声有色的朗读，会加深学生对文章的理解。作品中优美、准确、富有表现力的语言尤其会强烈的影响学生，使学生着迷，容易使学生的思想感情和作者发生共鸣。 关键词：朗读、语言、形象、意境、情感。 “声音裹挟着意义，语言包容着和谐，文字生发着底蕴，朗读造就着美感。”① 朗读是把书面语言转化为有声语言的创作。在语文教学中，朗读对理解文章起着至关重要的作用。但现实教学中，朗读往往不能引起教师的足够重视，朗读大多只能停留在表面，或为熟悉课文内容而读，或为活跃课堂气氛而读，亦或是为调整课堂环节而读，