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专职辅导员、班主任考核指标体系 项目 考核内容 分值 得分 等级计分标准 综合评价 （30分） 学院 评价 （15分） 由学院领导评议。 15分 优秀13-15分、良好10-12分、合格7-9分、差0-6分。 学生 评价 （15分） 由各学院通过学生对辅导员工作情况的抽样问卷得到。分优、良、合格、差四个等级进行评价。 15分 优秀13-15分、良好10-12分、合格7-9分、差0-6分。 日常教育和管理 （40分） 工作到位情况 （21分） 1.撰写学期工作计划及学期、学年总结。 2.每周按时填写工作周记。 3.参加校、院（系）组织的辅导员工作例会、培训。 4.参加校、院（系）工作值班，不漏岗。 5.每月召开一次以上班会、班团干部会议。 6.每学期与班级任课教师联系两次以上。 7.学生在校表现不好或异常及时向家长通报。 8.与重点学生谈话每月不少于10人次。 9.深入学生宿舍每周一次以上。 10.每学期与每个学生至少谈话一次。 1分 2分 1分 1分 1分 3分 1分 3分 4分 4分 1、4、5、6、7条内容缺一项（次）减0.25分；2、8、9、10条内容缺两次减0.25分；3缺一次减0.5分，减至0分为止。 日常思想教育 （6分） 1.积极组织学生参加学校各类教育活动。 2根据学生实际，有计划开展学生思想道德教育活动，教育重点突出。 3.班级支部活动正常。 2分 2分 2分 1.出席率低，酌情扣0.25-1分。 2.学期内每组织一次班级教育活动得0.5分，满分为2分。 3.班团活动每组织一次得0.5分，满分为2分。 项目 考核内容 分值 得分 等级计分标准 日常教育和管理 （40分） 日常管理工作 （10分） 1.按时保质做好学生学年考评表，学生档案材料保存完好。 2.认真做好评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体等评优工作。 3.认真做好学生贷款、奖学金、困难补助的评定、发放工作。 4.主动配合教务部门指导学生选课，并做好优秀生培养工作。 5.毕业生就业工作认真负责。 6.学杂费收缴情况好。 7.毕业生离校工作良好。 1分 1分 1分 1分 2分 2分 2分 1、2、3、4项每项均按优秀、合格、差三等计分，优1分，合格0.5分，差0分；5、6、7项每项均按优秀、合格、差三等计分，优秀2分，合格1分，差0分。 工作 态度 （3分） 1.接受任务不推诿，完成任务按时保质。 2.工作态度认真负责。 3.积极完成其他应开展的工作。 1分 1分 1分 每项根据平时情况按优秀、合格、差三等计分，优1分，合格0.5分，差0分。 工作成效 （30分） 班风 状况 （10分） 1.班集体团结友爱，勤奋向上；班风正，学风浓。 2.学生宿舍卫生整洁，优秀率高。 3.学生按时返校报到。 4.学生党员、干部模范作用突出，学习成绩良好。 5.学生违纪率低。 2分 2分 1分 2分 3分 1.优秀2分、合格1分、差0分；校先进班集体加1分/个，省先进班集体加2分/个，不重复计分。 2.卫生优秀率高得2分，学生宿舍卫生情况不好酌情减1-2分。 3.学生党员、干部违纪一次减0.5分，降退减0.5分/人。 4.留校察看以上处分（含）每人（次）减1分，留校察看以下处分每人（次）减0.5分。 学风 状况 （10分） 1.积极组织学生参加各级学科竞赛。 2.班级学生学期考试不及格人次比率。 3.遵守考场纪律，违纪人数少。 4.学生上课出勤情况。 2分 4分 2分 2分 1.以各自学院平均不及格人次率为标准，基准分为2分，每降低1%加0.25分；每提高1%减0.25分；加至4分或减至0分为止。 2.无考试违纪得2分，发生一起考试违纪扣0.25 分，发生一起考试作弊扣0.5分。 3.教师反映学生旷课一次减0.5分；学生累计旷课达学校处理标准，未按时上报每人次扣0.25分。 项目 考核内容 分值 得分 等级计分标准 工作 成效 （30分） 个人 业绩 （10分） 1.创造性地开展学生教育活动。 2.撰写并发表工作论文。 3.获得年度奖励和荣誉称号。 4.有媒体宣传报道。 5.提前预报校园重大群体性事件。 1分 2分 3分 2分 2分 1第1项效果良好，形式有新意，加1分。 2.第2项在省级以上刊物发表论文一篇加1分，最高不超过2分。 3.第3项获校（市）级以上奖励、荣誉称号的，校（市）级加1分、省级加2分、国家级加3分。 4.第4项省级以上报刊、电视台、电台每宣传一次加1分，最高不超过2分。 说明： 1.本办法所称专职辅导员，是指专职在一线从事大学生日常思想政治教育