10--别饿坏了那匹马PPT课件选编
欺骗:用虚假的言行掩盖事实真相,故意使诈使人上当。 1、谁欺骗了谁? 2、为什么欺骗? 3、怎么欺骗? 词语积累 刻骨铭心: 毛票: 攥: 一如既往: 瞥见: 尴尬: 形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。 口语,就是面值一角的人民币纸币。 握。 跟过去完全一样。 一眼看见。 处境困难,不好处理。 朗读课文,思考问题 课文主要讲了一件什么事? (起因、经过、结果) 起因:“我”装作选书白看书被父亲打 扯马草换钱看书, 经过: 残疾青年编制善意的谎言 让我得以看书, 结果: 谎言被揭穿 主要内容 主要写了 “我”装作选书白看书被父亲打,扯马草换钱看书,残疾青年编制善意的谎言,让我得以看书,后来进入他房间,才发现,这是一个谎言。 文中出现了哪几个人物? 这些人物分别有什么样的性格特点呢?请从文中找出有关的内容加以分析。 这个故事中出现的主要人物: “我” 父亲 书摊主人 他的妹妹 残疾青年 他依然宽厚地对我一笑。 我瞥见轮椅上的他正定定地看着我,“坐下慢慢看吧!”他说着指了指身旁的一只小凳子。 “别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书不是坏事。” 他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!” “别别别……”
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