2006年度高中考试全国理综1卷试卷剖析.pptVIP

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2006年度高中考试全国理综1卷试卷剖析.ppt

2006年度高中考试全国理综1卷试卷剖析

2006年高考全国理综1卷试卷分析 郑州市教育局教学研究室 曹淑玲 联系方法: 单位:郑州市教育局教学研究室 曹淑玲 电子信箱: caoshuling@zzedu.net.cn 电话号码: 、 地址: 郑州市京广北路89号郑州市教育局教学研究室 邮编: 450052 四.07毕业班复习建议与工作安排 2.高三课堂教学建议 (1)依托考试大纲,回归课本基础,突出重点。 (2)重视学科思想和化学用语的考查,突出学科特点 (3)加强对学生能力的培养。 (4)加强实验教学,培养学生设计和完成实验的能力。 (5)重视练习及讲评课,并注意开放性试题的练习。 (6)推进高三校本教研,改进复习方法,提高复习效益。 四.07毕业班复习建议与工作安排 2.高三课堂教学建议 课堂用语 也要展示新的课改理念,以学生为主体、教师为主导,引导学生自主、合作、探究地学习。 引导语:自然导入,巧妙转换 要求语:指向明确、具体 评价语:激励为主,恰倒好处 点拨语:到位富有启发性 衔接语:自然激发情趣 四.07毕业班复习建议与工作安排 2.高三课堂教学建议 有效课堂提问 有效提问的基本特征:第一,目的性; 第二,针对性; 第三,激励性。 有效提问的设计方法:善问“十字诀”。 假:以“假如……”的方式和学生问答学习; 例

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