10.1在流体中运动课件选编.ppt

请你谈谈本节课的收获 课后作业:课本上第57页，自我评价第2、3两题。 上课前先让我们来欣赏一个表演，请一位学生来配合一下。这个表演我称它为： “雪花飞溅” 刚才表演的节目，你们知道是利用什么原理吗？ 那就让我们走进这神奇的一章吧！ 第十章 第一节 在流体中运动 学校：信丰县坪石学校 教师：陈芳明 1.首先让我们来从新回顾一下什么是流体？ 流体：气体和液体具有很强的流动性，所以统称为流体。（在课本第38页） 前面我们学习了液体压强和大气压强，是流体静止时的压强特点，当它们流动起来时，压强会跟什么有关呢？ 那让我们一起进行实验探究吧！ 温馨提示： 1.全班按照课改小组分组探究。 2.小组每位同学都要动手做实验，为了方便实验，做实验的同学最好要站起来。做完实验，组员之间要积极交流分析问题。 3.做完每一次实验，把结论写到导学案上，同时请一位同学代表他们组到讲台分析他们的实验。 探究活动1 1．把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？ 请同学们先猜想这张纸将怎样运动？然后再动手做一做 （分析1）纸条上方气体的流速大，压强 小，纸条 下方的气体流速小，压强大。 2．用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气。 请同学们先猜想这张纸将怎 样运动？然后再动手做一做 （分析2）两张纸之间的气体的流速大，压强 小