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3级考前总复习与指教
二OO七年 国家职业资格培训课程企业人力资源管理人员(三级) 《考前辅导》课程说明 1、课程只是对全书进行知识点梳理,如若提及某些知识点与考核题目出现雷同纯属巧合。 2、课程讲师谢绝对任何章节进行问题解答。 3、课程全程谢绝录象/录音,或索要课程讲义。 4、课程时间: 上午 09:30~14:00 重点知识点梳理 下午 14:00~15:00 案例分析 命 题 原 则 1、高等级职业资格的理论知识和技能考试要求覆盖低等级的理论知识和技能知识; 2、注重基本知识和基本技能的理解与掌握,会适当考查应用能力,不出偏题和难题 3、符合我国企业的现状乃至今后发展的趋势,以及人力资源管理人员的特点和目前整体的发展水平 工作要求各章考试比重分布表 理论考卷满分:100分 合格:60分 考试时间:上午8点30分至10点 考试形式:客观题、闭卷 考前准备:2B铅笔和橡皮擦 考试内容: 《职业道德》 《工作要求》 《基础知识》 技能考卷满分:100分 合格:60分 考试时间:上午10点30分至12点30分 考试形式:主观题、闭卷 考试题型:判断题、简答题、计算题、案例分析、方案设计等 考试内容:《工作要求》 ※ 应试指导 ※ 单项选择题 题数:60~70个 其中基础知识10-12个 特点:主要是章节中一些重要的概念与观点,只有一个正确选项;一般得分率高。 应答技巧:凭记忆就可做答,不熟悉的题可用淘汰法与对比分析法。 复习技巧:对章节中的重要概念与观点要准确记忆。 多项选择题 题数:30~40个, 其中基础知识一般为6-8个 特点:主要是章节中的一些并列项(类型、功能、作用、意义、特点、原则等)和对某些内容的多项解释(理解),不止一个正确选项,多、少、错选不给分;一般得分率低。 应答技巧:记忆+理解+分析=做答,一般可先用淘汰法,再用比较分析法。 复习技巧:对章节中的并列项多的地方要尤为注意,关键是平时学习中要加强对知识的理解。 简答题 题数:3个,一般是10分一个。 特点:主要是章节中的一些点数较多的地方(原则、特点、作用、意义、内容、程序或步骤、注意事项等); 应答技巧:以记忆为主(理解为次)做答;只要答出完整的知识要点即可,不必深入阐述。 复习技巧:平时要多加记忆,总复习时主要背记那些还不够熟悉的部分,完全陌生的部分干脆放弃,熟悉的部分还要过过目。 实战演练 图形分析题 题数:2个,一般是15分一个。 特点:主要是通过设定问题情境,考察对人力资源管理的原理、规则与图表呈现问题准确结合的能力,考察解决实际问题的能力;一般以第五章为出题的重点。 应答技巧:认真分析图形特点、找准考核点,一般第一问都是针对图形的现实情况进行“写实性”描述——只需“看图说话”即可;对于原因/问题/措施/方法的分析,应结合书本知识与实际操作(以书本知识为主)。 复习技巧:最后1-2周中要看历年考题和一些模拟题——先自己做,再查书或对答案,训练逻辑思维能力与表达能力;在复习中注重对重要知识点的理解和归纳总结。 实战演练 综合分析题 题数:1个,一般是30分一个。 特点:一般是对书本中的重要原理和逻辑顺序或操作的技能要求的考核,往往同时考若干个知识点;每章皆可出此种题型,此次预计在第二章或第六章出题,各章出综合分析题的可能知识点(总复习中已经讲述)。 复习技巧:最后1-2周中要看历年考题和一些模拟题——先自己做,再查书或对答案;训练逻辑思维能力与表达能力,掌握答题技巧;在复习中注重对重要知识点的理解和归纳总结。 实战演练 ※ 应试指导 ※ 职业道德-绪论 复习重点: 道德的含义;P4 道德规范与法律规范的区别;P9 中华民族传统美德的主要内容;P15 职业道德的内涵和特征。P21 职业道德-职业道德与企业、人自身的发展(1、2) 复习重点: 企业文化的概念及其内容;P29 职业道德对企业的价值;P31 职业道德可以提高企业竞争力的五个方面;P43 职业道德是事业成功的保证;P61 职业道德、社会公道、家庭美德的统一性 P68 职业道德-文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道(3、4、5、6) 职业道德-勤劳节俭、遵纪守法(7、8) 复习重点: 勤俭节约的价值;P175 有利于增产增效;P188 有利于可持续发展;P193 遵纪守法的含义;P203 遵纪守法的具体要求。P218 职业道德-团结互助、开拓创新(9、10) 复习重点: 团结互助的含义和意义;P235 团结互助的具体要求;P241 互相学习内容;P246 创新的含义;P253 如何开拓创新。P264 职业道德-职业道德修养(11) 复习重点: 职业道德修养的含义;P275 职业道德修养的途径;P283 职业道德修养的
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