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浅谈大学生叛逆心理及教育关怀 ◆徐州励志少年军校 李培 大学生叛逆心理日益成为教育理论关注的焦点之一。叛逆越来越深刻地影响着大学生的成长。 本文从大学生叛逆的内涵、原因及其对大学生的影响入手，说明了叛逆虽然在个体成长中不可避免，但如果不加以正确引导和教育往往会导致不良后果。所以家长、老师、学校和社会媒体应该共同努力，对大学生叛逆进行恰当的教育关怀，以帮助他们走好未来之路。 近年来，徐州励志少年教育机构的教育专家李老师认为大学生叛逆心理日益成为教育理论关注的焦点之一。从大学生与老师、家长的矛盾，到他们自杀甚至伤害他人，似乎都在表达一个主题：叛逆越来越深刻地影响着大学生的成长。因此，研究大学生的叛逆心理，理解与帮助处于青春期的大学生，就成为教育理论研究的一个重要课题了。 一、大学生叛逆心理的研究 （一）叛逆的内涵 叛逆又称逆反，通常指人为了维护自尊心而对对方的要求或态度采取相反的态度和言行的一种现象。 关于叛逆不同的学科视野有不同的解读。在文学视野中，叛逆意味着独特和优雅。例如，张爱玲是旧文学的叛逆者，这种叛逆使她获得了一种独特的、无人能模仿的优雅。在社会学视野中，叛逆意味着冲突与对抗。“叛、乱也。”在教育学视野中，叛逆的考察指向特殊的对象，并着重分析冲突与不合作现象后面的教育学意蕴。 由此，我们知道叛逆并不只是大学生所特有的，各个年龄阶段