- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
张江高科实验小学2010上半年度教工绩效考核方案
张江高科实验小学2012上半年度教工绩效考核方案
指导思想:
为了进一步调动全体教工的工作主动性和积极性,提高教工的专业素养,充
分体现“奖优罚懒”,根据《张江高科实验小学教师(含管理、教辅及工勤人员)绩效考核方案》的规定,对全体教工进行学期绩效考核。
考核原则:
1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、 考核领导小组、工作小组:
组长:汪锦
组员:娄华英、吴蓓蕾、金春雷、单静、刘东霞、陈蕾、楼坚、倪欧亚、教工代表、家长代表
考核对象:
全体在编在岗教工(83人,校长、书记、江晓雪、张静、汪丽娜不参加;如有教师问卷应回收85份)
全体聘用教工(17人,单独成组进行考核)
考核内容及责任部门:
考 核 内 容 责 任 部 门 1.师德
2.干部(行政人员、教研组长、年级组长)履职情况
3.安全、卫生工作 党支部 1.骨干教师履职情况
2.教育信息化工作
3.完成学生问卷 校长室 文明组室创建 工会 1.校本研修
2.完成师生获奖情况统计 教师服务中心 1.教学工作
2.五年级毕业班工作
3.教研组工作 课程管理部 1.正、副班主任工作
2.开心社团
3.年级组工作 学生管理部 1.中草药植物探究课程
2.项目管理工作 发展研究部 1.教辅、工勤工作
2.专用室管理工作 后勤保障部 考核安排:
时 间 内 容 责 任 部 门 6月6日(周三) 学校制定本学期教工绩效考核方案并将方案上传校园网站 党支部、校长室 6月8日(周五) 召开全教会进行考核工作动员;各责任部门制定部门教工绩效考核方案并将方案上传校园网站 各责任部门 6月9日(周六)—
6月15日(周五) 各责任部门根据方案进行部门考核 各责任部门 6月13日(周三,香楠校区)、14日(周四,
藿香校区) 中草药植物探究工作汇报 发展研究部 6月15日(周五) 部分教工从“德、能、勤、绩”等方面完成学期工作小结 党支部、校长室 6月15日(周五) 教研组长、年级组长述职、考核 党支部、校长室、课程管理部、学生管理部 6月15日(周五) 考核领导小组、工作小组进行考核汇总 党支部、校长室 6月18日(周一) 将考核结果公布在“校务公开”栏目 各责任部门 6月22日(周五) 部门主任、副主任述职、考核 党支部、校长室 七、 考核要求:
1、各考核责任部门负责人要本着对每一位教工负责的态度,高度重视本次学期绩效考核工作,认真制定考核方案,周密安排考核程序,严格按照时间节点完成各项考核任务。
2、各责任部门按“优秀30%~35%”、“良好50%”、“一般15%~20%”的比例评出考核结果。
3、各责任部门的考核方案撰写要求如下:
(1)题目为“2012上半年度**部绩效考核方案”,(宋体,三号,加粗);
(2)每份方案都要有“指导思想”、“考核小组”、“考核对象”、“考核内容”、“考核安排”和“考核要求”五个要素,(宋体,小四,1.5倍行距,“五个要素”标题加粗);
(3)方案应附相应的“考核表”,“考核表”要有考核内容、评价结果(可根据标准用“A”、“B”、“C”区分等级,并应具备“自评、组评、部门评、领导小组审定”等要素)。
4、部分教工(不参加任何专题小结、汇报的教工)撰写个人小结要求如下:
(1)内容:
“德”:职业道德
主要是遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况,师德“一票否决制”情况(如:说不利于团结的话,做不利于团结的事;家长来电来访;校内伤害事故;有偿家教等)。
“能”:履行职责
教师岗位主要是课堂教学、现代教育技术运用、校本研修、课题研究、课程开发,担任班主任工作、副班主任工作情况,担任其它工作如科技辅导员、艺术辅导员工作情况。
行政人员岗位主要是常规工作、承担任务、工作创新、部门业绩等情况。
教辅后勤主要是服务师生、服务教学、服务学校发展等情况。
“勤”:出勤
除病假、事假等情况外,还包括校内、校外进修,参加会议等情况。
“绩”:工作业绩
教育、教学、教辅、后勤工作所取得的成效情况。
(2)书写要求:
主题:宋体,三号,加粗,第一行居中。
副标题:“——2012上半年度工作小结”,空四格后写“姓名”,宋体,四号,第二行右对齐。
正文:宋体,小四,1.5倍行距。
(3)字数2000字左右。
(4)A4
文档评论(0)