分析汉越词异同与语言教学.pdfVIP

ASIA 2008．7 SOUTHEAST 东南亚纠横AROUND 分析汉越词异同与语言教学 李雪宁※ 一● ‘- ··‘ 1 1h●●m n』_1’‘ 1 … · Slmilarit|esandDitIerenCeS0IUhineseandVietnamese WordsandIts LanguageTeaching LiXuening the and and austhe of formingdevelopment，structuretypes鹪wellacceptation 【Abstract】Byintroducing ChineseandVietnamese will the ofChineseand its words，the paperanalyzemeaning Vietnameseinthe anddifferencesSO鹊to furtherthe androleofChineseand similarities grasp significance isconsideredthatChinese-Vietnamesewords a roleinthe of languageteaching．It play leading teaching Vietnameseand thedifferencesoftwo shouldbe attentiontoavoidthe Chinese，but languages paid foreign flock． possible 一、汉越词的形成和发展 不同，例如：(热闹)闹热、(例外)外例、(命运)运命 等；3．借语素型：语素借自汉语，重新组序，例如： 中越两国山水相连，经过长期往来和经济、文 (副部长)次长、(委员会)委班、(自行车)车踏、(城 化交流，大量的汉语词汇传到越南，被越南人吸收、 市)城辅等；4．合璧型：由汉语语素和越语固有语素 融化、形成汉越词汇库，与越南民族文化联系密切。 合璧，按汉语语序或越语语序构成，例如：(鸿毛)、 越南语在历史发展的过程中接受各国外语词汇，特 (水墨画)，其中(鸿)(水墨)为汉语语素，而(毛) 别是汉语的一部分词汇已经被越化。大约60％的越 (画)为越语语素。 语外来词汇有汉语的根源，其中25％的汉语词汇已 以上的全借型的词与汉语中的某些词完全相 经完全越化①。在越南语中存在着大量的汉越词， 同，其它词只是部分相同。全借型汉越词与现代汉 汉越词汇变化发展涉及面相当广泛，研究起来相当 语词汇完全相应，这种对应关系，对中国学生学习 复杂。汉越词汇在越南的使用时而比较流行、时而 越语和越南留学生学习汉语带来了极大的方便，学 受到限制。现在，汉越词已经成为越南语词汇系统 生可以根据自己对汉语词的了解和越语音的对应 中的重要组