2017北京高三一模分类汇编(文言文阅读)教师版.doc

2017北京高三一模分类汇编（文言文阅读）教师版 2017东城一模（待补充） 2017西城一模（待补充） 2017海淀一模（待补充） 2017朝阳一模 2017丰台一模 2017石景山一模 2017顺义一模 2017门头沟一模 2017朝阳一模 二、本大题共6小题，共22分。阅读下面的文言文，完成8—13题。 说难① 韩非子 凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之。所说出于为名高者也，而说之以厚利，则见下节而遇卑贱，必弃远矣。所说出于厚利者也，而说之以名高，则见无心而远事情，必不收矣。所说阴为厚利而显为名高者也，而说之以名高，则阳收其身而实疏之；说之以厚利，则阴用其言显弃其身矣。此不可不察也。 夫事以密成，语以泄败。未必其身泄之也，而语及所匿之事，如此者身危。 昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。 宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。 此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。此不可不察。 昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法：窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病，人间往夜告弥子，弥子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：“孝哉！为母之故，忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰：“爱我哉！忘其口味，以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。”故弥子之行未变于初也，而以前之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。 夫龙之为虫也，柔可狎而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴之者则必杀人。人主亦有逆鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。 【注】①选自韩非子《说难》，有删节。说难(shuìnán)：游说进言的困难。 8．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） A．则见下节而遇卑贱 下节：节操低下 B．所说阴为厚利而显为名高者也 显：显赫 C．人间往夜告弥子 间：抄小路 D．柔可狎而骑也 狎：戏弄 9．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分） A．而说之以厚利 夫事以密成，语以泄败 B．则阳收其身而实疏之 武公怒而戮之 C．因问于群臣 我欲因之梦吴越 D．厚者为戮，薄者见疑 臣诚恐见欺于王而负赵 10．下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3分） A．凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之 大凡游说进言的困难：在于了解进说对象的心理，以便让自己的说法适合他 B．则非知之难也，处知则难也 那么不是了解情况有困难，而是处理所了解的情况很困难 C．是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃 这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子，又曾经把吃剩的桃子给我吃 D．故有爱于主，则智当而加亲 所以对君主有爱时，就显得智慧并且更加亲近君主 11．将文中画波浪线的句子译为现代汉语。（5分） ①（2分）其家甚智其子，而疑邻人之父 ②（3分）说者能无婴人主之逆鳞，则几矣 12．第五段中“此二人说者皆当矣”，“二人”指的是和。（2分） 13．上文三个寓言故事对游说进言的人有何启示？请选择其中一个简要概括，并加以评价。（6分） 二、（本大题共6小题，共22分） 8．（3分）B（显：表面） 9．（3分）D（见：助词，表被动；A以：介词，用；连词，因；B而：连词，表转折；连词，表顺接；C因：连词，表承接；介词，依据、凭借） 10．（3分）D（正确的理解是：所以被君主宠爱时，才智就显得恰当而更受亲近） 11．（5分） ①（2分）这家富人认为儿子很聪明，却对邻居老人起了疑心 ②（3分）游说进言的人能不触动君主的逆鳞，就差不多（成功）了 12．（2分）关其思和邻人之父 13．（6分）（概括启示、观点3分，评价3分） 【相关启示、观点】： 郑武公伐胡：进言者要考虑自己的地位和处境，不要触及听者所刻意隐匿之事。 智子疑邻：进言者要考虑自己的身份，要注意自己和听者关系的远近。 弥子瑕失宠：进言者要注意听者的主观爱憎，以及这种爱憎的前后变化。 【附：文言文参考译文】 大凡进说的困难：在于了解进说对象的心理，以便使自己的说法适合他。进说对象想要追求美名的，却用厚利去说服他，就会显得节操低下而得到卑贱待遇，必然受到抛弃和疏远。进说对象想要追求厚利的，却用美名去说服他，就会显得没有心计而又脱离实际，必定不会被接受。进说对象暗地追求厚