2.4.二次函数选编.pptx

数学高考第一轮复习讲义;一、二次函数;1.一般式: y=ax2+bx+c(a≠0);;　例1.已知二次函数 f(x) 满足 f(2)=-1, f(-1)=-1, 且 f(x) 的最大值是 8, 试确定此二次函数的解析式.;解法三: 利用二次函数的两根式.;(2)已知函数f(x)＝x2＋mx－1，若对于任意x∈[m，m＋1]，都有f(x)0成立，则实数m的取值范围是______.;方法　(1)识别二次函数的图象主要从开口方向、对称轴、特殊点对应的函数值这几个方面入手.(2)而用数形结合法解决与二次函数图象有关的问题时，要尽量规范作图，尤其是图象的开口方向、顶点、对称轴及与两坐标轴的交点要标清楚，这样在解题时才不易出错.;答案　B;三、二次函数的性质;二次函数f(x)=ax2+bx+c(a0)在[m, n]上的最值;【例3】 求函数f(x)＝ax2－2x在区间[0，1]上的最小值.;方法　(1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动，不论哪种类型，解决的关键是考查对称轴与区间的关系，当含有参数时，要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.(2)二次函数的单调性问题则主要依据二次函数图象的对称轴进行分析讨论求解.;【变式】 若将例2中的函数改为f(x)＝x2－2ax，其他不变，应如何求解？;　　　　　　　　　　　　 ∵f(x) 在区间[0, 2]上的最小值为 3, ∴可分情况讨论如下:;　例5.已知 y2=4a(x -a)中a0, 且当 x≥a 时, S=(x -3)2+y2 的最小值为 4, 求参数 a 的值.;不等式 ax2+bx+c0 恒成立问题;　例6.已知f(x)=ax2+bx+c的图象过点(-1, 0), 是否存在常数 a, b, c, 使不等式 x≤ f(x) ≤ 对一切实数 x 都成立?;　例7.已知二次函数 f(x)=2x2-4(a-1)x-a2+2a+9. (1) 若在 [-1, 1] 上至少存在一个实数 m, 使得 f(m)0, 求实数 a 的取值范围; (2)若对 [-1, 1] 上的一切实数 m, 都有 f(m)0, 求实数 a 的取值范围.;综上所述, -1a3. ;1.方程 f(x)=0 有两正根 ?;6.方程 f(x)=0 的两实根都大于 k;证: (1)令 F(x)=f(x) -x, 由于 x1, x2 是方程 f(x) -x=0 的两根, ;(2)依题意 x0=- . ;例9.(1)设方程2sin2x-4asinx+1-a=0 在[0, ?]上有两个不同的解, 求实数a 的取值范围; (2)若不等式2sin2x-4asinx+1-a0 在[0, ?]上恒成立, 求实数 a 的取值范围.;∴a= 适合题意;　 ;;例10.已知二次函数 f(x)=ax2+bx+c 的???象与直线 y=25 有公共点, 且不等式 ax2+bx+c0 的解集是(- , ), 求 a, b, c 的取值范围.;　 1.已知函数 f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab, 当 x?(-3, 2)时, f(x)0, 当x?(-∞, -3)∪(2, +∞) 时, f(x)0. (1)求 f(x) 在[0, 1]上的值域; (2) c 为何值时, ax2+bx+c≤0 的解集为 R.;说出下列函数的名称;指数函数;;2、幂函数与指数函数比较; 已知函数　　　　　　　　 是幂函数,并且是偶函数，求m的值。 ;二、五个常用幂函数的图像和性质;定义域： 值 域： 奇偶性： 单调性：;定义域： 值 域： 奇偶性： 单调性：;定义域： 值 域： 奇偶性： 单调性：;定义域： 值 域： 奇偶性： 单调性：;定义域： 值 域： 奇偶性： 单调性：;;幂函数的定义域、值域、奇偶性和单调性，随常数α取值的不同而不同.;;下面将5个函数的图像画在同一坐标系中;; ;方法技巧:分子有理化;;;;;方法　(1)可以借助幂函数的图象理解函数的对称性、单调性；(2)在比较幂值的大小时，必须结合幂值的特点，选择适当的函数，借助其单调性进行比较，准确掌握各个幂函数的图象和性质是解题的关键.;[思想方法] 1.求二次函数的解析式就是确定函数式f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)中a，b，c的值.应根据题设条件选用适当的表示形式，用待定系数法确定???应字母的值. 2.二次函数与一元二次不等式密切相关，借助二次函数的图象和性质，可直观地解决与不等式有关的问题. 3.二次函数的单调性与对称轴紧密相连，二次函数的最值问题要根据其图象以及所给区间与对称轴的关系确定.;2.幂函数的图象一定会出现在第一象限内，一定不会